前言
曾經,臺北和高雄連續發生了幾件令人痛心疾首的事:一位十四歲多的女生,因早戀被拋棄而自盡;一位高中學生李某,因嫉妒竟然殺害了同班的同學,從一個優秀生變成了一個殺人犯;一位國中三年級學生,因迷戀玩電動,導致偷竊和搶劫,被送進了監獄。
類似的案例不勝枚舉,這揭示了當前的教育所存在的盲點:對孩子的心理層面我們關心的太少,只要孩子的成績表現突出或差強人意,家長或老師便會忽略孩子不正常心理的發展;另一方面,由於心理的因素造成孩子的成績下滑,我們往往又缺乏專業的判斷,而無法有效地解決問題。根據美國權威機構統計,目前美國有接近二十%的兒童和青少年因為異常心理面臨學業的失敗,在八十%的青少年犯罪案件中,作案人都有不同的心理障礙。另據日本文部省對東京兩萬名中學生心理素質的調查結果顯示:小學生有二十%~三十%存在不同程度的心理障礙,而在中學生中,這一比例達到了三十%~四十%。雖然我們還未對此作過系統的調查,但「推己及人」,比例不會相差太遠。
考究比例枯燥而乏味,但是它反映了一個不爭的事實─由於各方面的原因使然,青少年學生的心理健康狀況令人擔憂。而在一個人成長的過程中,心理的成長其實是一個非常重要的層面,其重要性甚至超過智識的成長。這心靈的苗圃,如果得不到科學的、認真的、及時的灌溉和護理,可能會雜草叢生,變得荒蕪,發生許多不該發生的悲劇。
那麼該怎麼做才能達到實質的輔導成效呢?產生異常心理並不算可怕,至少沒有迴避和自欺欺人可怕。那心靈的荒草是可以拔除,重獲自由和健康的。這本書介紹並分析了常見的異常心理及其表徵現象,如社交恐懼、憂鬱、考試焦慮、嫉妒、偏執、遊戲或上網成癮等,先找出問題的原因,再提供可行而具體的操作方法或指導策略,部分章節還附有案例報告可以參考。
孩子為什麼老是注意力不能集中?為什麼與同學的互動關係不佳?為什麼不愛說話?為什麼愛發脾氣……等諸如此類的問題,您也許會在這本書中找到答案,進而影響並改變孩子的一生。
目錄
注意力不集中與過動兒
A讓家長與老師頭疼的事
B如何判斷孩子患有過動兒和過動兒產生的原因
C一個誤區
D過動兒的調適原則和方法
憂鬱的產生和防治
A可怕的憂鬱
B憂鬱產生的原因
C憂鬱症的調適方法
D典型案例報告:他擺脫了憂鬱的陰影
人格障礙的產生與預防
A依賴型人格
B偏執型人格
C反社會型人格
D迴避型人格
自殺心理探源
A案例報告
B自殺的心智及心理徵兆
C預防自殺的心理對策
人際交往障礙與克服
A人際關係敏感及其調適策略
B人際關係敵對及其調適策略
C孤僻性格的疏導策略
D固執和自大
不良個性的產生與矯正
A嫉妒
B戰勝狹隘和自卑
C怯懦和懶惰
不良行為的產生和防治
A令人啼笑皆非的不良習慣
B說謊
C欺騙
D破壞
E一般不良行為的矯治方法
F案例報告
G特殊不良行為
青春期異常心理
A有關「白日夢」
B一個見不得人的想法
C愛的錯覺
D備受爭議的師生戀
E情感危機的困擾
F棘手的早戀
G未婚懷孕問題多
關於學習壓力
A學習壓力過重產生的根源及其危害
B競爭和學校教育
C怎樣減輕過重的學習壓力
克服考試焦慮
A考試焦慮症的危害
B考試焦慮症的原因
C如何克服考試焦慮症
校園霸凌層出不窮
資優學生壓力大
幫派進入校園
誤入毒品歧路
單親家庭的隱憂
對神靈鬼怪的好奇
如何面對生死課題
陪孩子一起成長
注意力不集中與過動兒
A讓家長與老師頭疼的事
B如何判斷孩子患有過動兒和過動兒產生的原因
C一個誤區
D過動兒的調適原則和方法
憂鬱的產生和防治
A可怕的憂鬱
B憂鬱產生的原因
C憂鬱症的調適方法
D典型案例報告:他擺脫了憂鬱的陰影
人格障礙的產生與預防
A依賴型人格
B偏執型人格
C反社會型人格
D迴避型人格
自殺心理探源
A案例報告
B自殺的心智及心理徵兆
C預防自殺的心理對策
人際交往障礙與克服
A人際關係敏感及其調適策略
B人際關係敵對及其調適策略
C孤僻性格的疏導策略
D固...
購物須知
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。