新轉來的同學潔欣一句話都不說，卻在媽媽來訪時大呼小叫，這樣的景象讓鄰座的子勳感到十分訝異。在兩次遞送簿本的互動中，子勳跟潔欣的距離漸漸拉近了，一股伙伴的力量，也悄悄在班級裡滋長、蔓延。到底誰會先打開心房，說出自己的心事呢？在伙伴的力量推動下，又會產生什麼樣的變化呢？
作者簡介：
走入教育工作二十餘年，喜歡與兒童互動，貼近孩子的心。工作之餘，喜歡閱讀少年小說，與主角一起經歷生活的酸甜苦辣，一起汲取生命淬練的智慧。在創作的領域才剛起步，期待能綻放文學的芳香。
小檔案
＊市立師院初教系輔導組、台東大學兒研所畢業
＊參與語文教材編寫工作、從事語文教學、文學創作。
＊著有：看笑話學成語（螢火蟲）、幸福的小強（康軒）、神奇的畫像（螢火蟲）
繪者簡介
采彤
一九七四年生，
自幼習畫，從不間斷，
為感念母親的栽培，
因此堅持繪畫理想，
不斷的為每本好書努力。
精通各類插畫，創意無限，
出版作品也都各具特色。
作者序
美好的牽絆
人生的每個階段都需要「伙伴」，伙伴與我們的關係密切，有的是學習上的互相切磋；有的是工作上的相互幫助；也有的是情感上的彼此依存。
在日系卡通的情節裡，常傳達一種「伙伴」的觀念，那是一種有福共享、有難同當的「牽絆」關係。因為「牽絆」，就會彼此惦記；因為「惦記」，就會付出愛的行動。然後，一股正向的力量，就會在不知不覺中滋生蔓延。
但是，在這個世界上，有些人寧願孤單的過日子，拒絕任何伙伴，就像故事裡的潔欣一樣，她因為擔心受到傷害，把自己封閉起來，並用一顆冷漠的心面對世界。直到子勳打開心門接納她，真誠的關心她，再用具體的行動影響她，一步步引領她走向團體，這才彰顯了──伙伴的力量！
身為他人的伙伴，唯有真心付出，才能使他人獲得善意與協助。許多事情表面看到的並不真實，因此，我們必須仔細探究，發現隱藏在背後的故事與起因，才能對事物有更深的理解，進而盡到良好伙伴的責任。
你想不想成為他人的伙伴？你身邊有多少伙伴？當我們願意傾聽他人的心聲，願意付出愛的行動，那麼，我們就會擁有許多的伙伴。擁有伙伴，是一件美好的事，成為他人的伙伴，更是一件有意義的事。想一想，彼此了解，互相扶持、愛惜，這樣的伙伴，難道不是生命中最美好的牽絆？
美好的牽絆
人生的每個階段都需要「伙伴」，伙伴與我們的關係密切，有的是學習上的互相切磋；有的是工作上的相互幫助；也有的是情感上的彼此依存。
在日系卡通的情節裡，常傳達一種「伙伴」的觀念，那是一種有福共享、有難同當的「牽絆」關係。因為「牽絆」，就會彼此惦記；因為「惦記」，就會付出愛的行動。然後，一股正向的力量，就會在不知不覺中滋生蔓延。
但是，在這個世界上，有些人寧願孤單的過日子，拒絕任何伙伴，就像故事裡的潔欣一樣，她因為擔心受到傷害，把自己封閉起來，並用一顆冷漠的心面對世界。直到子勳打開...
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