不用補習，免死背，掌握必考文法，輕鬆拿到金色證書！
新多益就考這些文法！一點都不難！
考前3個月必備！金色證書認證的滿分學習法
●強調自然學習，考取滿分之外，更要能活用英語溝通
●針對 Part 5和 Part 6閱讀題型撰寫，完全掌握常考文法
●600題填空、閱讀模擬試題，大量練習，自然熟悉語法句型
●依關鍵字、上下文語意解題，考試時間內完全正確作答
本書不只是要讓你新多益考高分，更要讓你能自然運用所學，輕鬆用英文溝通！
1. 不用死背文法，像老外一樣自然學習英文
2. 運用大量句子，熟悉文法，建立豐富英語資料庫
3. 只要簡單的語法，就能輕鬆說出流利英文
關鍵字學習，看到單字立刻聯想到常搭配的字
John教英文的方式與其他人不一樣，讓我了解，學習英文不光是背單字，而是要從閱讀起步，逐漸累積自己的英文實力。英文不光是用在課堂上，更要落實在日常生活中，並進一步練習用英文思考，學會使用真正的英文。我真的從John身上學到很多不一樣的思維，不光是學習英文，還學會了思考，John謝謝你。
Cindy
第一次上John的課，心裡是大感震撼：他流利的英文幾乎與外國人不相上下！不過，流利的英文本就是一個英文老師應該要有的基本底子，但是你上哪找一個能輕鬆與你談論醫學術語、法學用語等專業英文的英文老師呢？John的英文字庫似乎取之不竭，他那本翻到爛掉的英文字典裡應該沒有字難得倒他了吧？
閱讀英文小說是他的學習妙方，他時常鼓勵我們多方閱讀，他的鼓勵改變了我學習英文的態度，語感也在不知不覺中培養出來。如今，要我解釋文法我辦不到，但我有語感，我就是知道這樣寫是正確的。也許學校的英文老師會皺起眉頭，但學測英文滿級分的成績告訴我，John的方法是有用的！
作者簡介：
林錦和（補教名師「林強」）
林錦和老師，英文名為John，曾以藝名「林強」成為台北補教界的英文名師，目前任教於地球村美語。他不是台灣第一位多益滿分王，卻是第一位創下從9分考到990分的奇蹟。
憑藉著自身對英文的熱愛，以及顛覆傳統、豐富多元的教學法，教導學生活用、活學英文。更深信好老師的功能是喚醒學生的學習熱情，但是真實的實力，必須靠自己身體力行才能喚醒。
主要作品：
著作《New TOEIC 990 補教天王教你新多益考滿分》、《當東方遇上西方中級學生最佳讀本》
翻譯《朗文名人演講精選&技巧解析》、《行動派圖片教學》。
作者序
第一次聽到「夏蟲不可語冰」這句成語時，有點一知半解，可是後來聯想到自己的英文學習歷程，似乎就懂了。
國中時第一次接觸英文，感覺新鮮有趣，後來漸漸地如台灣大多數的學生一樣，這個興致慢慢地被文法澆熄了。語言裡存在著一種邏輯，而這種邏輯其實是趣味橫生的，我們打出生開始就在「聽」中文這個語言，藉此慢慢地建立起這個語言的基本資料庫，累積到了一定的量，就會自然理解它的邏輯在哪兒。
在夏蟲的世界裡，「冰」這個東西是不存在它的資料庫裡的，對它解釋它從沒有經驗過的東西，再多的說明也是枉然。在收看一些國際賽事時，常會有些感慨，為何只有日本、台灣的選手需要翻譯。以撞球而言，台灣選手早已站在世界的頂端，揚名國際。代言國際品牌的機會應該是應接不暇才是，但事實是少的可憐，原因還是出在語言能力，很多其它運動也是如此。每次他國選手獲獎時總有記者去訪問，但遇到我們的選手似乎就自然地避開。由此可知，語言障礙讓我們損失了好多機會，日本亦然。
語言資料庫的建立絕對是從「聽」著手。或許你有疑問，光會聽說，不會讀寫又有何用？人的學習剛開始是動機，而要讓這個動機持續，總需要成就感，要日進有功，才能讓我們有「繼續下去」的動力。只要透過「聽」建立了資料庫之後，接著只需要把文字和發音做「銜接」即可，我們不就是這樣學中文的嗎？
一開始先上兩小時的籃球規則，你還會想打手上那顆球嗎？當然是打了再說，不是嗎？我嚐到甜頭，得到樂趣了，才有意願繼續。從原先只會發一些發音，到能喊出「爸爸」、「媽媽」的那種喜悅，便是促使小孩想學習這個語言的最大動機。從無到有本來就是人生不斷追求的，也是成就感的來源。在學習新的語言時，犯錯是必經的過程。就像小孩子一開始說的句子常是錯誤的排列組合，如「我可以喝汽水嗎？」講成「汽水，可以喝，你嗎？」我們不會對小孩子解釋文法，而是直接說出「正確的」句子或片語或單字，小孩子便會自動重複。注意到了嗎？語言學習的另一個訣竅便是「重複」，一次又一次。
在你拿到這本書之前，相信你其實已經聽了不少英文，可能多半都是單字的發音，而非句子的唸法。從現在開始，改變習慣，開始(１)建立資料庫(２)不斷重複。同系列以單字學習為訴求的<>和本書的例句，就有近2,500句，不斷重複練習的結果是，你會熟悉自己所建立的資料庫，到了一個臨界點，你就會開始運用。亦即，你已經掌握這個語言的邏輯，接著你的英文學習，就會像中文學習一樣，輕而易舉地自然吸收，輕鬆有趣。
每天花三十分鐘做題、學習，大概一個月後就可以懂英語文法了，之後兩個月的時間不過是要「熟悉」題型罷了。用資料庫的句子來學文法，不要再走回頭路，沒有建立資料庫，真的很難掌握及運用文法。
第一次聽到「夏蟲不可語冰」這句成語時，有點一知半解，可是後來聯想到自己的英文學習歷程，似乎就懂了。
國中時第一次接觸英文，感覺新鮮有趣，後來漸漸地如台灣大多數的學生一樣，這個興致慢慢地被文法澆熄了。語言裡存在著一種邏輯，而這種邏輯其實是趣味橫生的，我們打出生開始就在「聽」中文這個語言，藉此慢慢地建立起這個語言的基本資料庫，累積到了一定的量，就會自然理解它的邏輯在哪兒。
在夏蟲的世界裡，「冰」這個東西是不存在它的資料庫裡的，對它解釋它從沒有經驗過的東西，再多的說明也是枉然。在收看一些國際賽事時，常會...
目錄
作者序
前言
找回學習英文的樂趣
文法程度自我評量
中譯&解析
Unit 1 基礎文法概念篇
Unit 2 新多益基礎文法試題攻略篇
I 實戰題
中譯&解析
II 延伸題
中譯&解析
Unit 3 新多益常考文法概念完全破解
Unit 4 Part 5 模擬試題
中譯&解析
Unit 5 Part 6 模擬試題
解析
文章中譯
作者序
前言
找回學習英文的樂趣
文法程度自我評量
中譯&解析
Unit 1 基礎文法概念篇
Unit 2 新多益基礎文法試題攻略篇
I 實戰題
中譯&解析
II 延伸題
中譯&解析
Unit 3 新多益常考文法概念完全破解
Unit 4 Part 5 模擬試題
中譯&解析
Unit 5 Part 6 模擬試題
解析
文章中譯
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