書介:
本書運用精神分析學者E.H.愛理克遜(Erik.H.Erikson)的認同理論,以張愛玲及她的文學作品《傳奇》《流言》為對象,在人格、歷史、社會、文化的交叉點考察張愛玲的成長環境、家庭背景及經歷,討論張愛玲成長期的認同問題,繼而擴大到性別認同、民族認同的層面,解析了在中國近代社會與歷史中,「張愛玲是誰?」「張愛玲文學是什麼?」及為什麼會在台灣和大陸廣受歡迎的原因。
特色:
1. 日本原文論文─東京大學文學博士學位
2. 在大陸出版後,反映佳,稱其研究視角特殊
3. 研究視角1:「認同」理論,從張愛玲的成長環境與時代背景上論述創作風格的來源
4. 研究視角2:女性評論者←→女性寫作者
5. 能了解張愛玲本人及其文本的心理成因,行文易讀
6. 近期相關出版:2012年7月5日─張愛玲:傳奇.性別.系譜 聯經出版 (收錄38篇發表於香港張愛玲誕辰九十周年紀念活動的專文,中、港、台、美、新加坡、日本等學者)
7. 增收附錄:張愛玲作品‧活動年表,1930-1952(校正唐文標先生的研究)、女裝時裝‧恩師許地山、張愛玲〈色‧戒〉論……等等
作者簡介:
邵迎建,籍貫江蘇,出生、成長於四川。現任日本德島大學綜合科學部教授。中學時代遭遇了文革。文革後在四川大學學習日語,畢業後從事一段時間的翻譯工作後,於1987年到日本留學,1995年獲得東京大學文學博士學位,本書為她的博士論文,2002年在日本出版,受到好評。有日本學者認為:其底流潛藏著作者尋尋覓覓,尋找自我認同的心跡。
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