二手徵求有驚喜
第三篇 贏戰測驗篇
進入12年國教，最大的改變就是測驗。測驗的方式變多、測驗的內容變複雜、測驗的變化也多。要適應的不再只有學科考試，更多是與學科考試不同的特色考試，技能證照等。在這裡一定要改變一個觀念，人生本來就是一連串的試煉。將這些試煉當作考試也好，當作練習也罷，或是改變念頭把它視為是人生必經之路，如此一來心裡面會傾向接受它。只要不排斥任何相關的測驗，那麼就是進步的一大步。
然而，測驗再怎麼多，應先找出最重要的測驗做為重點，並瞭解所有測驗的方式與大概的內容，進一步則是採取訓練的方式，習慣其測驗的流程。若將12年國教的測驗方式整理起來，至少有十種以上測驗的方式。最重要的無非是與入學相關的特色招生術科考試、國中教育會考、特色招生甄選入學、特色招生學科測驗。至於其它的測驗，都是為了以上與入學相關的考試，而準備的考試。
然而，並非每一位學生都需要參加這四項考試，有些學生可能只需要有國中教育會考的成績，既可申請入學；有些學生則是要參加特色招生術科考試及國中教育會考之後，拿取成績單申請入學；更有些學生，可能需要全部參加才能申請入學。這些入學的方式不同，取決於你想申請什麼樣的學校、生涯如何規劃等。
舉例而言：如果你想申請藝術類型的高中的音樂資優班，那麼可能你需要參加該學校的特色招生術科考試，可能就需要先考術科測驗，再配合教育會考的成績與生涯規劃，申請第一次免試入學。
由於入學方式會因人而異，在此僅介紹各種測試的內容，提供參考。最後，你仍需要針對想就讀的學校，做好資料的蒐集與準備工作，才能萬無一失考上理想的學校。
（一）智力測驗：新生入學
在新生入學前，大部份的學生都會做過智力測驗。對於從未測試過的學生而言，這是一項很難的測驗。可能因為完全不瞭解測驗的內容，而形成了智力測驗完全不準確的差異。在這裡特別說一個與智力測驗有關的小故事：
國中入學後，分發智力測驗成績時，倒數第一名的學生，只拿到50分，而這位學生是真的智力不足。有一位同學只拿到60分，他是倒數第二名，搞不清楚到底是怎麼回事，因為同學們大部份都在8、90分以上，班上第一名的同學甚至拿到了156分。他不想搞清楚狀況，傻傻地自己讀自己的書。第一次段考時，全班60位學生，他考到了第24名；第二次段考時，他考到第11名。同學們都不敢相信，一位智力測驗僅有60分的同學，怎麼可能成績這樣好。這位同學事後才知道，原來大家都相信智力測驗的成績，智力測驗分數越高，則表示學業成績越好，反之智力測驗分數越低，則表示學業成績越好差。一學期過後，他發現班上成績排名，只有智力測驗分數最高的那一位永遠考第一，而智力測驗分數最低的那一位永遠考倒數第一。其他的同學，則變來變去，並没有固定的名次。他再也不相信智力測驗是決定學業成績的標準測驗。
有關於智力測驗，其實是可以買考題來準備，然而因為相關智力測驗太多，每一所學校最終決定的版本不一，與其要考好智力測驗來提升自己的智商，還是將時間花在學科學習上。畢竟智力測驗真的只是參考使用。
智力測驗的小叮嚀：
01人的智力會隨著學習、成熟等因素而改變
02智力測驗對於頂端的5%與底端的5%有效，其餘的人皆可靠努力學習而增加智力
03智力的高低對多數人而不代表人生的成就
04大腦是用進退廢的器官，越使用就越靈光，越不使用就越糊塗
05智力測驗的分數僅作參考，是否達到高學習成就，還是取決於個人的努力與讀書學習方法的使用。
（二）性向測驗、興趣測驗
性向測的主要目的在於生涯規劃及學校輔導使用，可做為個人未來生涯發展的參考。依據教育部在《12年國民基本教育－開啟孩子的無限可能》（2012:49）裡指出，性向測驗可分為三種：
1.一般性向測驗：測量一般學習時所需的能力，如語文、數學及其他抽象符號之能力，包括智力測驗及學業性向測驗。
2.多元性向測驗：測量多方面之潛能，含括教育與職業導向之性向組合。除了瞭解學生間的差異，也能比較個人的內在差異。
3.特殊性向測驗：測量學生在於某特定領域中的專業表現或特定才能，如音樂、美術、機械文書與創造力等。
在《國中學生生涯輔導紀錄手冊》中有中國行為科學社出版的《多因素性向測驗》、臺灣師大心測中心出版的《適性化職涯性向測驗》等。其餘各出版社亦有許多相關的性向與興趣測驗可參考。
《12年國民基本教育－開啟孩子的無限可能》（2012:49）也裡指出，興趣測驗可用來瞭解一個人對於興趣類型之偏好程度。在生涯輔導與諮商中，興趣量表是可以協助自己來瞭解興趣與方向。在《國中學生生涯輔導紀錄手冊》中有勞委會職業訓練局出版的《我喜歡做的事》、心理出版社《國中生涯興趣量表》、臺灣師大心測中心出版的《情境式職涯興趣測驗》等。
如果真的想要測試出性向的方向，最好的方式是不要準備，利用最直覺的方式去參加考試，不需要準備，它不是學科競爭的升學考試，這樣才能測出最準確的心理心向。
如果想要控制自己的性向與興趣測驗，測出自己想要的生涯方向，那麼就是真正有堅決的心，以生涯心目中的學校與技能，認真的去準備。這樣一來你的心與你的想法就會依照你所設定的生涯目標，在呈現在性向與興趣測驗上。
性向與興趣測驗的小叮嚀：
01無需準備，依直覺寫答案
02將其結果當作生涯規劃的參考
03不要被性向與興趣測驗決定人生方向
04性向與興趣測驗若非你喜歡的方向，不要受到其限制
05自己決定自己的人生方向
（三）特色招生術科測驗
就考試內容而言，主要是針對像是音樂班、美術班、戲劇班等進行術科測驗。未來，特色招生的班級數會增多。各個學區會在八月份公告特色招生學校、名額及考試型與科目。特色招生可以跨區報考，但只能選擇單一招生區參加。
考試方式而言，目前分為兩部分：1.「甄選入學」:是針對藝術、體育等技能之術科考試。2.「考試分發入學」的學科測驗。
考試時間是在每年的三、四月。五專及七年一貫學制的學校，亦採免試入學及特色招生。其錄取名額占總額的0%～25%。特色招生的入學考試與學區是不同的，可參考以下表格：
特色招生 入學考試（外加教育會考） 區別
音樂班 術科甄選入學 北、中、南
美術班 術科甄選入學 北、中、南、桃園
舞蹈班 術科甄選入學 北、中、南
戲劇班 術科甄選入學 全國一區
五專特色招生、五專 術科甄選入學、考試分發入學 全國一區
數理班、語文班 考試分發入學（特別注意是否配合特色招生術科測驗） 擇一區
特色招生術科測驗的小叮嚀：
01八月份要特別留意，各學區特色招生的條件。
02隔年一月份，各學區公告招生簡章公告
03對簡章有任何不理解、不明白、不確定之處，一定要詢問清楚
04可針對生涯規劃的目標學校，上其網站及打電話詢問要求
05特別注意各項術科測驗的考試時間、規範等，千萬別疏漏了任何一項
（四）國中教育會考
每位國中生都需要在九下時參與國中教育會考。時間會訂在五月份的週六、週日舉行。會考科目共六科，其評分的方式為「精熟」、「基礎」、「待加強」根據教育部（2012）所公布之考試科目、時間、題數如下表：
考試科目 時間 題數
國文 70分鐘 選擇題45～50題
英語 80分鐘 選擇題60～75題
（聽力20～30題；閱讀40～45題）
數學 80分鐘 選擇題27～33題
（選擇題25～30題；非選擇題2～3題）
社會 70分鐘 選擇題60～70題
自然 70分鐘 選擇題50～60題
寫作測驗 50分鐘 1題
國中教育會考的小叮嚀：
01以精熟（滿分）為目標
02勿放棄任何一科
03平時就養成以會考方式的時間限制與題數，進行自我訓練
04每一位國中生都要參加教育會考，這是最公平的考試
05這是國中生最重要的考試
（五）免試入學申請
12國教在每年的六月舉辦第一次免試入學。未錄取者，在七月時，再舉行高中職、五專第二次免試入學的餘額申請，亦可同時參加七月特色招生考試分發。參加免試入學申請者，原則上只能選擇就讀學區的高中職，不能跨區。而五專則採全國一區辦理。免試入學名額在75%（含）以上。
免試入學申請的小叮嚀：
01要特別留意各學區的簡章公告
02留意生涯規劃的目標學校的招生條件
03有任何不理解、不明白之處，一定要詢問清楚
04必要時可針對生涯規劃的目標學校，上其網站及打電話詢問
05特別注意下列各項條件與限制：
條件 限制
已參加免試入學而且錄取者 不能參加特色招生考試分發入學
已參加術科測驗甄選上的學生 不能參加特色招生考試分發入學
放棄免試入學的錄取者 可參加特色招生考試分發入學
放棄錄取術科測驗甄選上的學生 可參加特色招生考試分發入學
（六）特色招生甄選入學
你參加完「特色招生術科測驗」及「國中教育會考」後，就要可申請入學的動作。你可以有三種選擇：
一、「五專免試入學」：首先要弄清楚，五專免試入學與五專特色招生是否一致。以目前的資料看來，最好還是以目標學校做為單位來確認。「五專免試入學」是全一區，以填志願分發為主，所需要的資料一定會有「國中教育會考」成績，其餘部份則需要視免試就學區及學校之規定；「五專特色招生」則可能與一般「特色招生甄選入學」雷同，需要先考「特色招生術科考試」，再考「國中教育會考」，是否還要再增加「甄選入學」則需要視免試就學區及學校之規定。
二、「高中、高職免試入學」：基本上持有「國中教育會考」之成績登記分發，需要特別留意的是比序問題、各所學校之特殊要求、免試就學區之特殊要求等。
三、「特色招生甄選入學」：基本上一定要考「特色招生術科測驗」及「國中教育會考」，是否尚需要在再參加「甄選入學」則需要視免試就學區及學校之規定。因為，有些學校可能在「特色招生術科測驗」後，就定出「國中教育會考」成績要求，而後只要在開放時間內申請即可入學；但有些學校可能採取的方式是在「特色招生術科測驗」、「國中教育會考」後，再通知你前去「甄選」，再決定你是否錄取。
無論以上哪一種方案，都要特別留心各個免試就學區，甚至各所學校細部規定與要求，避免因為一時疏忽而致使自身權益流失。一定要仔細再查看清楚所有的規定與要求。
特色招生甄選入學的小叮嚀：
01一定要準備三種考試能力：「特色招生術科測驗」、「國中教育會考」、「甄選」
02仔細看清楚簡章要求，只要有不確定、不清楚、不明白，一定要詢問到底
03最好在六月第一階段申請入學即確定錄取學校
04可同時申請「五專免試入學」、「高中、高職免試入學」、「特色招生甄選入學」
05不可因為有把握就放棄任何填寫志願的機會
（七）特色招生學科測驗
在五月的國中教育會考之後，第一次申請申請「五專免試入學」、「高中、高職免試入學」、「特色招生甄選入學」未錄取的同學，則可再參加「五專特色招生學科測驗」及「高中、高職特色招生學科測驗」因此，同學若要參加特色招生學科測驗，就必需要瞭解有哪些學校有特色招生的學科測驗，學科測驗主要是從國文、英語、數學、社會、自然等五項學科中，根據各個學校的發展特色而選擇一項舉行測驗。
在此要特別注意，「五專特色招生學科測驗」及「高中、高職特色招生學科測驗」是分開的，但可以同時報名參測驗，待錄取後再擇一學校就讀。
如果，在六月第一階段申請入學時不滿意，想參加七月第二階段申請入學，必需要先放棄錄取學校，才能再參加七月第二階段申請入學。在此要特別提醒，第一次選的與第二次選的如果一樣，不必要再如此麻煩；如果，第一次選不好，期望第二次能更好，則要考慮該學校的錄取名額，是否已經額滿。要放棄第一階段錄取學校前，請一定要考慮清楚，避免失誤發生。
特色招生學科測驗的小叮嚀：
01未錄取任何學校的同學，一定要參加「五專特色招生學科測驗」及「高中、高職特色招生學科測驗」
02已未錄取學校的同學，在放棄之前一定要想清楚、問清楚、準備好、不後悔
03「特色招生學科測驗」是從國文、英語、數學、社會、自然等五項學科中，擇一特色學科，再考不同的考卷題目
04 要參加「特色招生學科測驗」的同學，勿受到已錄取同學的影響，好好全力準備
05填寫分發入學志願卡一定要多寫幾所
（八） PISA「國際學生評量方案」
PISA的中文全稱為「國際學生評量方案」，英文全稱為Program for international Students Assessment（簡寫為PISA）。這項評量方案，是由經濟合作發展組織（Organization for Economic Cooperation and Development, 簡寫為OECD）所發展出來的評量系統。這套評量的內容包括閱讀素養（reading literacy）、數學素養（mathematical literacy）與科學素養（scientific literacy）（OECD,2012）。
目前，已經有免試就學區提出以 PISA測驗的題型作為加考的測驗。無論是否進行這樣的測驗，既然已經提出來，就一定要去瞭解它。
就考試內容而言，PISA的考題主要是以運用對文字的理解度，進行對題目的探索，進而使用邏輯思考來解決題目，並能解釋自己的答案。換句話說，如果，你的中文理解能力不好，那麼再簡單的題目，你也無法理解到底題目在問什麼？怎麼解答？因此，要提升面對PISA題型，對於文字的理解能力一定要提升才行。
無論是閱讀、數學、科學的題，考試方法而言，皆以紙筆測驗為主軸。PISA測驗是考你的思考能力、邏輯能力與解決事情的能力。平時也就要多觀察、多看、多陳述自己的看法，那麼面對任何PISA的題型，你不會一片空白，不知所措的隨便回答。
現在坊間已經出現PISA的補習班，可以見得這樣的趨勢正在發酵當中。就算2013年不考，未來高中或是大學也可能會面對，不如先理解其考試的題型，面對可能的問題。
為克服大家對於PISA測驗的壓力，在這裡就以一種輕鬆的方式來幫助各位記憶。想像成你最喜歡吃的披薩PIZZA（取PISA的諧音），到底要怎麼切，才能够讓七個人平均地吃到，而不吵架呢？想想看，哪一種答案會是大家最滿意的答案？可以用筆算，也可以用手寫寫看，甚至一邊自言自語，一邊演算也行。而PISA就是在考這樣思考類型的題目。你可以上網連線至「臺灣PISA國家研究中心」，找出相關的樣本試題，其網址為http://pisa.nutn.edu.tw/sample_tw.htm，下載題目試著與同學討論，或者自己做做看。
PISA的小叮嚀：
01與其害怕會考PISA，不如就自己上網路做題目
02試著從簡單的題目做起，先建立自信心
03如果，你國文比較好，就先從閱讀題型做起；如果你數學比較好，就先從數學題型做起；如果，你科學比較好，就先從科題型做起
04先別管答案對與否，先培養不害怕的心情，再建立答題的成就感
05 PISA的題型，就想像成是你最愛的熱騰騰又豐富可口的披薩PIZZA，只要你養成思考解題的習慣，一定會喜歡PISA測驗
（九）評量方式介紹：實作、檔案、口語
12年國教的測驗當中，除了紙筆測驗外，尚有非文字測驗的類型。這類型的測驗，主要是放在甄試測驗上。舉例來說，如果你想考音樂班，你一定要彈幾首鋼琴名曲或是自選樂器的名曲，讓面試官欣賞；或者，未來你想參加大學的繁星計劃，各項甄試也一定逃不過的。
在此僅介紹你可能會在學校或甄試時所遇到的非紙筆測的考試類型，提供你做準備的參考。
一、實作評量：主要是在特色招生術科考試上使用。例如：音樂班、美術班等。在你甄試時，會請上臺演奏或是當場揮毫作畫；或是參加體育班甄試，就直接競賽。實作評量是實際上臺或上機操作的考試，除了本身的技能外，也考你臨場反應與面對問題的解決能力。
二、檔案評量：主要是在甄試及入學申請時使用。像是你的《國中學生生涯輔導紀錄手冊》，這也算是一種檔案評量。《國中學生生涯輔導紀錄手冊》最重要是在你申請入學時，與你同分的人太多，學校要採取決定時的參考資料。如果，你參加的是特色招生的甄試，申請學校也可能會要求你繳交檔案資料作為錄取參考。這種評量在於評量你平時的努力留下什麼樣的成就，考驗你是否是一位經得起折挫的學生等。
三、口語評量：主要是考你的臨場反應與口才。特別是在甄試時使用。現行教育是不流行學生話太多的教育，因為老師光要教會一門學科，就要花許多時間，恐怕没有時間讓你多講話。這没有對或錯，而是你要想辦法讓自己多說話，也要多與朋友聊天。時下的你，與父母親話不投機就拿手機在玩，不想打電話就上FB打火星文，或是上WeChat打字聊天。這樣的低頭聊天方式，是無法訓練你聰明的腦袋與你的口才產生聯結，一定要面對面實際開口，針對一個自己有興趣的主題說自己的意見，或是漫天無際說出自己的想像。越常說話，頭腦越好，思考與邏輯也會越好。當你參加甄試時面對面試官時，你可以想像是與朋友或是長輩聊天，這樣你才能放輕鬆的出口成章，說出你自己真正的想法。
面對評量方式的小叮嚀：
01紙筆評量：要把握每一題，不會的題目也要猜猜看
02實作評量：平時努力練習，做好萬全準備
03檔案評量：平時就整理好自我成就資料，讓面試官由各種不同的方面來瞭解你平時的努力
04口語評量：平時就要開口多說話，不是KUSO的語言或是腦筋急轉彎的話，而是多出說自己內心的想法與看法
05面對評量的態度：考試是人生一輩子的試煉，這一生中至少要參加十次以上的正式考試（升學、就業、相親、升官…等）及數百場的小型測試（口語測驗、約會…等），考試就像是呼吸一樣，越接受它你成績越好，越討厭它你就分數越低。
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