比起多數孩子都著迷於巧虎卡通,
巧虎是陪伴他們長大的最好的朋友,
可是對於泛自閉症的孩子,
或許需要的是另一套能培養基礎心智解讀的圖畫故事。
這是一系列針對慢飛天使,如泛自閉症,智能障礙及過動症等的孩子,以及一般發展的低幼兒童所設計的圖畫故事書。逐年在增加的慢飛天使,尤其是泛自閉症,在心智解讀能力上的薄弱,常是他們人際互動出現障礙的原因之一。坊間卻鮮少有從心智解讀的角度切入的實用故事繪本。作者特別針對這樣的需求,撰寫一系列從實際生活層面中鋪陳的故事,幫助這群慢飛天使及一般低幼兒童,來了解他人的想法、情緒以及行為的因果關係,讓他們能從察言觀色中,進而增進人際互動的品質。
這是一套須由家長帶領孩子一起閱讀、思考、討論的圖畫故事書。此書以心智解讀為主軸,社交禮儀為輔助,透過故事中的主角──阿旺家三個小孩在日常生活中的互動插曲來呈現。孩子可以對照故事主角所發生的事件,來反思自己實際生活中曾發生的狀況,以期在往後的互動場合中,能有更合適的應對。系列一以阿旺全家出遊為主題,用行前準備、旅遊中對話交接、搭乘大眾交通工具過程的人際對話互動,幫助小朋友從中觀察、學習人際間的交流互動。
◆心智解讀小知識:
所謂心智解讀,即是在解讀他人的表情、情緒、語言和行為想法。孩子若具備良好的心智解讀能力,比較能在人際互動中察言觀色並建立同理他人的基礎。而社交禮儀與技巧的學習,讓孩子能適時控制自我,調整與人互動的方式,來就當下的情境做出合宜的回應。
本書特色
‧親子共讀設計
‧心智解讀概念架構故事主軸
‧透過圖書故事學習社交禮儀
‧四篇故事的13個學習目標
作者簡介:
柯宥璿
國立台北教育大學特教教育碩士
現為台北市自閉症家長協會泛自閉症生活重建訓練老師
2003年,孩子誕生到這個世界上,對她來說件無比欣喜的事,但也因為這個獨特的孩子,開啟了柯宥璿另一條人生的方向。她回到大學校園接觸特教教育,甚至成為泛自閉症生活重建訓練老師,一路上許多貴人的引導與包容,讓她的孩子從一個讓人頭痛的磨娘精,蛻變成貼心好人緣的健全天使。因此,發願要幫助更多有需求的孩子與家長們。所以,柯宥璿創作此一系列從日常生活實際面切入,以培養孩子基礎的心智解讀及社交禮儀相關能力的圖畫故事,就是希望以寓教於樂的方式,引導孩子了解他人的想法、情緒、行為。希望為孩子們,不管是心智展較慢的慢飛天使,亦或是一般發展的寶貝們,提供更多元的學習機會。
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作者:柯宥璿
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比起多數孩子都著迷於巧虎卡通,
巧虎是陪伴他們長大的最好的朋友,
可是對於泛自閉症的孩子,
或許需要的是另一套能培養基礎心智解讀的圖畫故事。
這是一系列針對慢飛天使,如泛自閉症,智能障礙及過動症等的孩子,以及一般發展的低幼兒童所設計的圖畫故事書。逐年在增加的慢飛天使,尤其是泛自閉症,在心智解讀能力上的薄弱,常是他們人際互動出現障礙的原因之一。坊間卻鮮少有從心智解讀的角度切入的實用故事繪本。作者特別針對這樣的需求,撰寫一系列從實際生活層面中鋪陳的故事,幫助這群慢飛天使及一般低幼兒童,來了解他人的想法、情緒以及行為的因果關係,讓他們能從察言觀色中,進而增進人際互動的品質。
這是一套須由家長帶領孩子一起閱讀、思考、討論的圖畫故事書。此書以心智解讀為主軸,社交禮儀為輔助,透過故事中的主角──阿旺家三個小孩在日常生活中的互動插曲來呈現。孩子可以對照故事主角所發生的事件,來反思自己實際生活中曾發生的狀況,以期在往後的互動場合中,能有更合適的應對。系列一以阿旺全家出遊為主題,用行前準備、旅遊中對話交接、搭乘大眾交通工具過程的人際對話互動,幫助小朋友從中觀察、學習人際間的交流互動。
◆心智解讀小知識:
所謂心智解讀,即是在解讀他人的表情、情緒、語言和行為想法。孩子若具備良好的心智解讀能力,比較能在人際互動中察言觀色並建立同理他人的基礎。而社交禮儀與技巧的學習,讓孩子能適時控制自我,調整與人互動的方式,來就當下的情境做出合宜的回應。
本書特色
‧親子共讀設計
‧心智解讀概念架構故事主軸
‧透過圖書故事學習社交禮儀
‧四篇故事的13個學習目標
作者簡介:
柯宥璿
國立台北教育大學特教教育碩士
現為台北市自閉症家長協會泛自閉症生活重建訓練老師
2003年,孩子誕生到這個世界上,對她來說件無比欣喜的事,但也因為這個獨特的孩子,開啟了柯宥璿另一條人生的方向。她回到大學校園接觸特教教育,甚至成為泛自閉症生活重建訓練老師,一路上許多貴人的引導與包容,讓她的孩子從一個讓人頭痛的磨娘精,蛻變成貼心好人緣的健全天使。因此,發願要幫助更多有需求的孩子與家長們。所以,柯宥璿創作此一系列從日常生活實際面切入,以培養孩子基礎的心智解讀及社交禮儀相關能力的圖畫故事,就是希望以寓教於樂的方式,引導孩子了解他人的想法、情緒、行為。希望為孩子們,不管是心智展較慢的慢飛天使,亦或是一般發展的寶貝們,提供更多元的學習機會。
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