用故事教養好孩子（3）：寫給孩子知識無價的...

Chapter 1：人生的NBA
NBA賽場，是一個百萬富翁和千萬富翁雲集，但卻充斥著大麻味道和紋身色彩的巨人陣容，似乎只有喬丹出汙泥而不染。他早已功成名就，但對技術仍精益求精、苦練不輟。雖然名聲顯赫，卻絲毫不盛氣凌人，尊重教練、尊重隊友、尊重裁判、尊重球迷，大有君子之風。

1.「卡皮查」和一千英鎊
「實際上敲一下，只要付一英鎊就足夠了，但另外付九九九英鎊，是因為要知道應該敲在哪個部位上。」
‚這句話完全說明了一件事情‚那就是—知識無價。
在卡文迪許實驗室，卡皮查工作非常勤奮，他既是科學家，又是電工和木工，此外，他還經常幫助他人解決技術問題。
有一次，一家英國工廠請他檢修一部機器的發動機，當面講定修好後付酬金一千英鎊。他先檢查了一下機器，然後叫人拿來一把榔頭，他拿起榔頭對準主軸承敲了一下，機器就能正常運轉了。
這時，那個英國人有些後悔了：難道只敲了一下，就值一千英鎊嗎？
儘管他沒有把心裡想的說出來，但是卡皮查看出來了，他風趣地說：「實際上敲一下，只要付一英鎊就足夠了，但另外付九九九英鎊，是因為要知道應該敲在哪個部位上。」
於是，對方痛痛快快地付了酬金。 　　
2.為自己創造品牌
　　「為自己創造品牌」，這話說得多好啊！希望你不僅用優秀的才能創造自己的品牌，還用做人的美德創造自己的品牌。
　　一樣的商品，掛上不同的品牌，標價也就不同。人其實也有「品牌」。在日常生活中，相信你也聽過某某人「很好」，某某人「很壞」的評語。這就是人的品牌。 　　那麼，應如何創造你的品牌呢？有兩個做法。 　　第一個做法是，消極地不使自己的「品牌」變壞，簡單地說，就是不要讓人對你的評語變壞，例如說你懶惰、投機、邪門、不忠、寡情、好鬥、陰險……一旦你有了這些評語中的一項或多項，那麼，你被信賴的程度必定降低，雖然你事實上並不是那樣的人；但在關鍵時刻，這些評語就有可能對你造成傷害。 　　這種品牌印象要改變不太容易，就像我們買東西上當，以後就不信任那種品牌一樣，而這些印象也常在無意間造成。人們也常常以「一次印象」來評論你這個人，因此，做人做事必須特別小心，有時一有瑕疵，便一輩子也洗刷不清。商品可以換品牌，重新出售，人可不太容易。不過，由於刻板印象和個人好惡，可能有一些人特別不欣賞你，並且盡挑你的缺點。有一兩個這種人不足掛心，但如果很多人這樣，問題恐怕就不小了。 　　其次，應積極地強化你的品牌，也就是通過各種方法，來塑造你在別人心目中的印象。譬如發揮長處，避免短處。長處有目共睹，別人就不太在乎你無傷大雅的短處，例如工作能力強，但就是自私些，有些人就欣賞工作能力，但不在乎你的自私。好比家電耐用品質好，就不在乎耗電。於是，「工作能力強」就成為你的品牌，這個品牌是很有影響力的。
3.因為我在那個位置上
　　現在人們都熱衷於跳槽，對敬業精神談得少了，但是，敬業在任何時代都是非常重要的。「在其位，謀其政，成其事」，這不僅是成功人士的經驗總結，也是每個人必須面對的責任。對於你來說，就要在自己的領域裡創出自己的一片天地來。
　　幾年前，美國著名心理學博士艾爾森，對世界一百名各領域的傑出人士做了一項問卷調查，結果讓他十分驚訝──其中百分之六十一的成功人士承認，他們所從事的職業並非他們內心最喜歡做的，至少，不是他們心目中最理想的。 　　一個人竟然能夠在自己不大理想的領域裡，取得那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什麼呢？ 　　帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中，紐約證券公司的金領麗人蘇珊極具代表性的經歷，給了他一個滿意的答案。 　　蘇珊出身於紐約的一個音樂世家。她從小就受到了很好的音樂啟蒙，她也非常喜歡音樂，期望自己能夠一生馳騁在音樂的廣闊天地中，但她陰錯陽差地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，儘管不喜歡這一專業，但她學得很認真，每學期各科成績均是優等。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可即的MBA，後來成績突出的她，又拿到了經濟管理專業的博士學位。 　　如今已是美國證券業界風雲人物的她，依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」 　　艾爾森博士問她：「你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？不喜歡眼前的工作，為何你又做得那麼優秀？」 　　「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」蘇珊眼裡閃著堅定，「不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，那是對工作負責，也是對自己負責。」 　　在艾爾森隨後的走訪中，更多的成功人士所談的認識，與蘇珊的思考大致相同──因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了一份自己在內心裡並不十分喜歡的工作，而又一時無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全心地投入其中，才是正確的選擇。而那些成功，就是從那份對職業的忠實與認真中，一點一點地演繹出來的。 　　蘇珊的話很耐人尋味──「因為我在那個位置上」，凝聚了她對自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。正是她的這種「在其位，謀其政，成其事」的敬業精神，讓她贏得了令人矚目的成功。 　　很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置，但完全可以改變其對所處位置的態度和方式，自然，也會因此找到許多的樂趣，因此，擁有一份驕傲的人生。

Chapter 1：人生的NBA
NBA賽場，是一個百萬富翁和千萬富翁雲集，但卻充斥著大麻味道和紋身色彩的巨人陣容，似乎只有喬丹出汙泥而不染。他早已功成名就，但對技術仍精益求精、苦練不輟。雖然名聲顯赫，卻絲毫不盛氣凌人，尊重教練、尊重隊友、尊重裁判、尊重球迷，大有君子之風。

1.「卡皮查」和一千英鎊
「實際上敲一下，只要付一英鎊就足夠了，但另外付九九九英鎊，是因為要知道應該敲在哪個部位上。」
‚這句話完全說明了一件事情‚那就是—知識無價。
在卡文迪許實驗室，卡皮查工作非常勤奮，他既是科學家，又是電工...

【編者的話】
給孩子一生的財富——知識無價的價值觀
因為社會進步加上少子化的結果，於是現在的孩子們獲得父母更多的寵愛，在學習上也有了更方便的利器——像是電腦、電子字典。無論如何，物質享受上是比過去的孩子還要多很多，這是不可否認的。

不過，也由於父母的經濟壓力隨著進步的社會變得更大，需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求，導致於現在的孩子早早就必須面對孤獨。不但面對孤獨，還必須面對日漸激化的競爭壓力，這對一個孩子來說是沉重的負擔。儘管父母親對他們的關愛還是一樣的，只是現實上不能給他們更多時間。但是當孩子感受不到這樣如影隨形的關愛，他們的心也就脆弱了。

現在父母所痛苦的是，害怕孩子在競爭中失敗，前途就渺茫了；但是父母親又害怕給孩子過多壓力，導致於他們無法承受。

我們看見許多社會新聞，因為壓力過大而選擇自殺的年齡層逐漸降低，降低到我們認為「怎麼可能會知道自殺？」的年齡，我們於是心裡頭焦急，害怕類似的壓力會壓垮自己的孩子。

既然我們父母親不能排除經濟生活上的種種壓力，無法花大量時間陪伴孩子，又擔憂孩子因為傳播媒體錯誤引導而走錯了路，那麼該怎麼辦呢？

我們這一代的孩子，勢必需要比傳播媒體更篤定的正確智慧。在錯誤荒唐的資訊侵入他的思想之前，我們要想辦法夠更早把正確的人生態度灌輸到他的腦海裡，讓他能抵擋這些毒素。而【給孩子一生的財富】這一系列的書，就是為了我們的下一代所設計的。

有鑑於年紀小的孩子們，在學習上容易怠惰，並且常常懷疑自己所學的知識是否有用，更進一步相信「不唸書也可以賺大錢」，所以在這本書裡面，我們所要給孩子的價值觀，就是「知識無價」的價值觀。學習知識固然是一件非常辛苦的事情，看起來也毫無用處，可是這些知識會在孩子們的腦海裡發酵、發芽，發展出非常可貴的知識結晶，特別是在他們理解了之後。用勞力去賺錢固然是腳踏實地，可是如果有充沛的知識做後盾，靈活的思想做動力，那麼展現出來的勞力價值，就更上一層樓了。擁有學問，總讓我們可以想出最好的方法，解決每一件事情，做好任何工作。

「知識無價」的價值觀，就是希望我們的孩子懂得學習的美好，理解所學的價值，讓他們更肯定學習、更熱愛學習。我們並且也要鼓勵他們，在生活當中把自己已經所學的知識運用出來，讓他們真正見識到學問的力量。

在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們面對知識學問的學習時，他們應該有的態度。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，雖然學習不會讓我們立即看到什麼財富，可是他在我們的生活中，卻會帶給我們無窮的歡樂和無盡的力量。
「知識無價的價值觀」，是我們必須給孩子一生的財富之一。

【序言】
不能沒有夢想
沒有知識，人還是可以活下去，也可能會賺大錢。這是無庸置疑的。

但是沒有知識，我們的生活會少了很多色彩。如果沒有學習，我們將空洞得
不知道生活方向，更不要談到夢想了。

　　人生是由經歷和夢想組成。經歷是過去式，夢想是未來式。人左右不了自己
的過去，但可以為自己編織美好的未來。一路走來，有磨難有坎坷，有淚水有喜
悅。支撐我們到今天的是心中那五彩斑斕的夢想，夢想和希望是每個人生活的支
柱，在夢想的裝扮下，將來的歲月將會更加美麗絢爛。

【前言】
卡皮查憑什麼得到一千英鎊呢﹖
卡皮查既是科學家，又是電工和木工，此外，他還經常幫助他人解決技術問題。 　　有一次，一家英國工廠請他檢修一部機器的發動機，當面講定修好後付酬金一千英鎊。他先檢查了一下機器，然後叫人拿來一把榔頭，他拿起榔頭對準主軸承敲了一下，機器就能正常運轉了。
　　這時，那個英國人有些後悔了：難道只敲了一下，就值一千英鎊嗎？ 你心裡是否也有同樣的疑問，敲一下機器就得到一千英鎊，那也太好賺了吧﹖說不定只是卡皮查運氣特別好。想想看，我們生活中有很多機器不也是這樣碰撞修好的嗎﹖像是電視遙控器接觸不良的時候。
可是最後英國人還是乖乖付錢了，而且非常心甘情願。究竟卡皮查是如何向他們說明這敲一下，值得他們付出一千英鎊呢﹖
讓我們一起想想看。

【編者的話】
給孩子一生的財富——知識無價的價值觀
因為社會進步加上少子化的結果，於是現在的孩子們獲得父母更多的寵愛，在學習上也有了更方便的利器——像是電腦、電子字典。無論如何，物質享受上是比過去的孩子還要多很多，這是不可否認的。

不過，也由於父母的經濟壓力隨著進步的社會變得更大，需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求，導致於現在的孩子早早就必須面對孤獨。不但面對孤獨，還必須面對日漸激化的競爭壓力，這對一個孩子來說是沉重的負擔。儘管父母親對他們的關愛還是一樣的，只是現實上不能給他們更多時間。...

編者的話：給孩子一生的財富——知識無價的價值觀
序言：不能沒有夢想
前言：卡皮查憑什麼得到一千英鎊呢？
Chapter 1：人生的NBA
NBA賽場，是一個百萬富翁和千萬富翁雲集，但卻充斥著大麻味道和紋身色彩的巨人陣容，似乎只有喬丹出汙泥而不染。他早已功成名就，但對技術仍精益求精、苦練不輟。雖然名聲顯赫，卻絲毫不盛氣凌人，尊重教練、尊重隊友、尊重裁判、尊重球迷，大有君子之風。

1.「卡皮查」和一千英鎊
知識無價。
2.為自己創造品牌
　 我們不僅要用優秀的才能創造自己的品牌，還要用做人的美德創造自己的品牌。
3.因為我在那個位置上
「在其位，謀其政，成其事」。

4.集中的精力
做一件事，就要把所有的心思和精力都放在這件事上。
5.美國人心中的楷模
　 一個人有了這種精神，就必定能成為生活的強者，並在人生的旅途中無往而不勝！
6.第一和第二
甘居第二的人可能永遠只能停留在第二的層次，只有以第一為追求目標，不斷超越自己，才能贏得一流的人生。
7.永遠的喬丹
　 成功有大有小，但如果能把某個領域與一個人的名字緊緊聯繫起來，這樣的成功，無疑才真正稱得上偉大！

Chapter 2：關於諾貝爾獎
　　百餘年來，每年諾貝爾獎的頒授，一向是全球矚目的焦點，世人重視諾貝爾獎對醫學、物理、化學、文學、經濟、和平有卓越成就者，給予最高榮譽之肯定，並藉以表彰Alfred Nobel愛佛立諾貝爾一生，為造福人類所成就之偉大發明。 　　諾貝爾獎是由瑞典皇家科學院，與諾貝爾集團所屬的基金會共同評審頒授；這個集團至今仍集合無數的博士群與研究人員，在世界各地各分支機構從事研究開發工作，並以其崇高的信譽，生產各種有益人類、造福人群的優良產品，為世界上最值得信賴的化工集團。 　　有百餘年悠久歷史的瑞典諾貝爾集團，除了提供人類最高榮譽諾貝爾獎之外，並建立人類一流品味的生活，諾貝爾以無數頂尖博士群為人類福祉努力不懈，創造數千種世界一流的品牌，並且在歐美各國贏得第一品牌的美譽。


8.羅莎琳的超級目標
人們常說的創意與靈感，便是在潛意識部分產生，而問題經常都是靠這些解決。
9.影響一生的家庭談話
美好的語言可以打開我們的視野，奠定我們的夢想基礎。
10.戈佩特家族的第七代教授
你什麼時候可以立定志向，什麼時候就可以出發了。然後你會展開追逐夢的生活，充實而又美好。
11.父親的榜樣
向自己的父親學習做人的榜樣，學習父親負責認真的精神，你就會一步一步走向成功之路。
12.為家族而戰
科學上的重大突破，往往並不是一代人的研究就能完成的，子承父業，實際上是一種知識的接力。
13.培養自己的接班人
追尋成功者的腳步，成為他們的接班人。這是我們每一個人都應該要有的志氣。
14.尊重兒子的選擇
　 尊重孩子的選擇是為了孩子更好的選擇。
15.父親幫他確定未來方向
如果你不知道要如何選擇自己的志向，聽聽長輩們給你的意見，你會很有收穫。
16.瑪妮雅的童年
從小有良好的學習和發問的習慣，可以幫助自己掌握未來的學習方向。
17.「特殊天才」費曼
環境的培養是人們走向成功的基礎，而有時候，我們也可以自己造就自己的環境，培養自己的長才。
18.居禮夫人的祖父
如果沒有祖父，伊倫和伊芙的童年無疑會籠罩在悲哀的寂寞之中，伊倫後來也得不了諾貝爾獎。
19.在幼稚園學到人生最重要的道理
在遊戲中也可以學習到人生重要的道理。
20.埃利昂的語言啟蒙
　 人的語言能力發展是由右腦控制的，發展孩子的語言能力，能夠刺激孩子右腦的敏感區，從而使孩子的頭腦得到全面發展，提高孩子的智商。
21.寇里的早期家教
　 家庭教育是透過自己的言行傳遞給家庭生活實踐，對於自律實施一定教育影響的社會活動。
22.從小喜歡聽故事的溫塞特
　 童話故事能促進孩子的抽象思維和創造性思維能力，激發孩子的求知慾。
23.少年天才
　 布勞恩後來回憶說：「我的成績優異可不是因為我是什麼天才，而是我有一套較好的學習方法，父親從小就讓我先完成學習任務，才能去玩。因此，我是既善於學習又善於休息。」
24.十一名與七名
　 偉大的「科學帶頭人」培養出了偉大「科學帶頭人」，這並不是特殊現象，在諾貝爾獎歷史上，還有寇里實驗室、貝爾實驗室、IBM實驗室等。
25.選擇一個好老師
　 楊振寧的老師有華羅庚、陳省身等數學家，還有幾次與諾貝爾獎失之交臂的物理大師吳有訓、趙忠堯等世界知名的物理學家。就是在這些大師的培養下，楊振寧獲得了豐富的基礎知識。
26.與大師散步
　 父母最瞭解自己的孩子，最容易發現孩子的優缺點。

27.第一對父子諾貝爾獎得主
　 小布拉格是諾貝爾獎歷史上最年輕的獲獎者，獲獎時他只有二十五歲。
28.改變她命運的兩位導師
　 名師由於學術水準的高超，對把握學生的特點，尤其是學生在某一方面的特長，更加瞭解。
29.偷聽學者講座的人
　 在一個人的成長中，老師有著至關重要的作用。
30.一位影響了我一生的老師
　 日本的福井謙一，他在回憶自己的學生時代時，因為老師給他的刺激，使他喜歡上了化學，後來獲得了諾貝爾化學獎。
31.沒有其他學歷的博士
　 家庭中，父輩在子女的成功道路上，產生了決定性的作用。
　　
Chapter 3：成功者的經驗
影響孩子成長的第三種家庭環境是精神環境，指家長的思想意識、精神追求、綜合修養、智力活動對孩子帶來的長期的、潛移默化的影響。
家長是孩子的導航者，家長的言行舉止對孩子將有著深遠的影響。
在研究諾貝爾獎得主和其他科學大師的成才之路時，我們會發現，很多傑出人物都是由祖父母輩的隔代教育而成功的，如伊雷娜．居禮、牛頓、托爾斯泰、高爾基、羅素、薩特、梁啟超、李大釗、齊白石等，他們的成功都離不開祖父和外祖父對他們的早期教育。
因為教育孩子本身就是一項事業，「浪費」時間是值得的。有付出就有收穫。

32.80美元環遊地球
一切成就的起點，都是積極的心態所要取得的明確目的。
33.十歲報童的演講
我們應具有堅強的意志和勇氣！火熱的心永遠要燃燒！光明的前程屬於奮鬥不息的人！
34.等待與創造
從辛蒂和西維亞身上，我們可以清晰地看到成功者和失敗者不同的生活軌跡。
35.做人與做事
不要讓「一時的聰明」成為你「一生的悔恨」。
36.為母親買棟別墅
努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。
37.困境即是賜予
因為你看見的只是眼前的麻煩，上帝要給你的，卻是更長眼光的祝福。
38.冒牌的管家
所以每一個人都需要被原諒，被原諒了之後，他才有機會改變錯誤，繼續往正確光明的路上走去。
39.人生在零度也能沸騰
人生最難得的是敢想敢做，無論你身處順境還是逆境，也不管你是處於人生的高峰還是低谷。
40.給自己一片懸崖
事實上，有時候人非得面臨絕境才會爆發出巨大的潛能。
41.張公百忍
有忍耐功夫的人，他做事情必然不會衝動，也就比別人多一點冷靜思考，作
出正確反應的機會。

編者的話：給孩子一生的財富——知識無價的價值觀
序言：不能沒有夢想
前言：卡皮查憑什麼得到一千英鎊呢？
Chapter 1：人生的NBA
NBA賽場，是一個百萬富翁和千萬富翁雲集，但卻充斥著大麻味道和紋身色彩的巨人陣容，似乎只有喬丹出汙泥而不染。他早已功成名就，但對技術仍精益求精、苦練不輟。雖然名聲顯赫，卻絲毫不盛氣凌人，尊重教練、尊重隊友、尊重裁判、尊重球迷，大有君子之風。

1.「卡皮查」和一千英鎊
知識無價。
2.為自己創造品牌
　 我們不僅要用優秀的才能創造自己的品牌，還要用做人的美德創造自己的品牌。...