名人推薦：
〔推薦〕
吳英璋 臨床心理學博士、國立臺灣大學心理系名譽教授
李宗芹 國立政治大學教育系助理教授
陸雅青 臺北市立大學視覺藝術系暨藝術治療碩士學位學程專任教授
曾端真 教育心理與輔導博士、國立臺北教育大學副校長
楊幹雄 欣美精神科診所主治醫師
傑弗瑞‧薩德（Jeffrey K. Zeig, Ph.D）米爾頓．艾瑞克森基金會創辦人
聯合推薦（按姓氏筆劃排列）
作者：趙家琛、張忠勛
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對於催眠，你我都有許多想像與好奇。本書將突破迷思，讓你發現催眠並不深奧，而是能貼近生活、協助面對身心困境的良伴。
催眠術源遠流長，但卻在這幾十年才被主流科學界接納，其關鍵影響力之一，是催眠治療大師米爾頓‧艾瑞克森（Milton H. Erickson）。本書作者趙家琛與張忠勛為兼長學術與實務的本土心理治療師，他們醉心於艾瑞克森的治療理念，深刻體認它對本土相關領域所能帶來的啟發，決定結合理論思辯與臨床觀察，向讀者引介「真正的」催眠治療。從破解大眾對催眠的迷思開始，本書一步步地引領讀者一窺艾瑞克森的催眠治療殿堂。
艾瑞克森以自己的生命歷練印證了他的治療理念，也讓催眠走出旁門左道、舞台表演等印象，被心理治療學界認可。他靈活多樣的治療策略，不但順應了心理治療朝向焦點解決的趨勢，對於應對日常生活的疑難雜症，也多所啟發。不管你是志於心理專業，或僅對催眠感到好奇，本書都可以讓你打開嶄新視野。
作者簡介：
趙家琛
美國亞歷桑那大學心理學博士、臺北市立大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長、臺灣心理治療學會監事、華人艾瑞克森催眠治療學會理事。專長親職諮詢與訓練、過動症、亞斯伯格症、焦慮、憂鬱之心理治療，譯有《注意力缺陷過動症：臨床工作手冊》、《不聽話的孩子：臨床衡鑑與親職訓練》、《當代心理治療的理論與實務》等書，並曾擔任《聯合報》「心理有園丁」專欄作者。
張忠勛
大學念數理教育系，卻醉心於諮商輔導課程，於文化大學兒童福利研究所就讀期間，認識了艾瑞克森學派催眠，從此投入催眠治療領域，始終認為「不該為了催眠而催眠，如何幫助個案改變、獲得啟發，才是關鍵 」，更堅信「催眠背後的療癒才是重點，催眠用意是在幫助人們放鬆身心、自我調適和改變」。目前現任臺北市建安國民小學專任輔導教師，並就讀於臺北市立大學教育系博士班教育心理與輔導組，同時亦擔任華人艾瑞克森催眠治療學會理事。
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對於催眠，你我都有許多想像與好奇。本書將突破迷思，讓你發現催眠並不深奧，而是能貼近生活、協助面對身心困境的良伴。
催眠術源遠流長，但卻在這幾十年才被主流科學界接納，其關鍵影響力之一，是催眠治療大師米爾頓‧艾瑞克森（Milton H. Erickson）。本書作者趙家琛與張忠勛為兼長學術與實務的本土心理治療師，他們醉心於艾瑞克森的治療理念，深刻體認它對本土相關領域所能帶來的啟發，決定結合理論思辯與臨床觀察，向讀者引介「真正的」催眠治療。從破解大眾對催眠的迷思開始，本書一步步地引領讀者一窺艾瑞克森的催眠治療殿堂。
艾瑞克森以自己的生命歷練印證了他的治療理念，也讓催眠走出旁門左道、舞台表演等印象，被心理治療學界認可。他靈活多樣的治療策略，不但順應了心理治療朝向焦點解決的趨勢，對於應對日常生活的疑難雜症，也多所啟發。不管你是志於心理專業，或僅對催眠感到好奇，本書都可以讓你打開嶄新視野。
作者簡介：
趙家琛
美國亞歷桑那大學心理學博士、臺北市立大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長、臺灣心理治療學會監事、華人艾瑞克森催眠治療學會理事。專長親職諮詢與訓練、過動症、亞斯伯格症、焦慮、憂鬱之心理治療，譯有《注意力缺陷過動症：臨床工作手冊》、《不聽話的孩子：臨床衡鑑與親職訓練》、《當代心理治療的理論與實務》等書，並曾擔任《聯合報》「心理有園丁」專欄作者。
張忠勛
大學念數理教育系，卻醉心於諮商輔導課程，於文化大學兒童福利研究所就讀期間，認識了艾瑞克森學派催眠，從此投入催眠治療領域，始終認為「不該為了催眠而催眠，如何幫助個案改變、獲得啟發，才是關鍵 」，更堅信「催眠背後的療癒才是重點，催眠用意是在幫助人們放鬆身心、自我調適和改變」。目前現任臺北市建安國民小學專任輔導教師，並就讀於臺北市立大學教育系博士班教育心理與輔導組，同時亦擔任華人艾瑞克森催眠治療學會理事。
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