媽媽牌腦部發育創意遊戲117種：和媽媽一起同...

－本書特色－
親愛的爸媽，不要再將孩子丟給3C產品了！
本書對於不知該如何和孩子互動的媽媽們，猶如天降甘霖般的存在，書中遊戲分為五感、思考、學習、情緒、社會性等五大主題，所有遊戲均受到了兒童教育顧問專家的審查。

快樂玩！專心玩！從玩樂中學習，才是孩子最重要的事。
孩子的好奇心沒有枯竭的一天，再昂貴的玩具也會有玩壞或失去新鮮感的時候。對孩子而言，什麼才是最有趣的呢？
本書作者從自己與兩個小孩的玩樂經驗中，分享出117個適合學齡前兒童的趣味遊戲，並將它們區分為五大類，方便媽媽們依情境選擇。
只要使用捲筒衛生紙的軸心、紙杯、冰棒棍等常見生活用品，以及現成的顏料、蠟筆等，就做出充滿創意、讓孩子們愛不釋手的遊戲！
從創意力、專注力、思考力、問題解決、邏輯力、到溝通力，讓孩子在身體、認知、情緒、社會化等四個領域皆均衡發展。

－本書內容－
PART 1｜讓五感靈活的遊戲
從五感體驗出發，透過豐富的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺體驗活化大腦，並發展孩子的四肢肌肉，例如跑跳動作以及平衡感等。
PART 2｜透過思考、活化大腦的遊戲
孩子滿一歲時，便已經懂得思考。透過任務可以刺激孩子的想像力以及解決問題的能力，這當中免不了要經歷挫折或失敗，而這正是讓孩子以正向思考來面對問題的機會。
PART 3｜學習文字、數字、科學的遊戲
孩子到了2-3歲左右，就會開始對文字、數學、科學產生興趣，喜歡認字，喜歡算數，對大自然產生很多疑問句。不需要另外購買教材來教他，透過遊戲，就能滿足他們的好奇心。
PART 4｜學習情緒表達的遊戲
既然是遊戲，就會有好玩的成份在裡面，可為孩子帶來新奇、開心、放鬆、滿足感等正向情緒。透過遊戲培養孩子積極的態度，並以觀察植物、昆蟲、動物等，學會尊敬大自然。
PART 5｜學習社會化的遊戲
要能夠社會化，代表孩子對於自我認知、自我價值觀、適當的意見交流、審視他人的能力、互惠的態度已經有成熟的了解。透過遊戲，讓孩子能夠適時體會社會團體生活的真諦。

作者簡介：

金姝延
知名親子教養部落客，育有8歲及5歲的兒子。以「為了孩子」的初衷，開始創作媽媽牌遊戲，而這些遊戲更獲得五萬餘名有類似想法的媽媽們的迴響。任誰都可以輕鬆地跟著製作她所創作的遊戲，此外，製作材料也非常簡單。回收的空瓶子、戶外的落葉…等，都能成為豐富且充滿創意的材料。就像手持著魔法棒到處揮灑的媽媽，至今仍持續發明各種遊戲。

─審閱者簡介─
柳載玲
畢業於釜山Catholic大學東大學院社會福利系，以及淑明女子大學兒童福利研究所，鑽研兒童心理治療，並獲得博士學位。
曾擔任韓國EBS《60分父母》、《孩子的私生活》節目及KBS育兒節目的諮詢顧問。現為淑明女子大學家庭兒童福利學系教授，兼任WongKwang兒童商談中心蠶室分店所長、韓國遊戲治療學會理事、自覺管理委員。
代表著作為《遊戲治療學》（暫譯）、《小組遊戲治療手冊》（暫譯）、《照顧無理取鬧的孩子》（暫譯）等書。

譯者簡介：

草滾滾
期許自己在喜歡的領域中，即使不是最頂尖的，也要是充滿熱情與努力的。

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