本書包括三個單元,即
第一單元:親情與愛情文學。
第二單元:書寫女性與女性書寫。
第三單元:旅行與飲食文學。
每一單元都有3-5篇選文,選文前的「單元導讀」說明選文精神,每篇選文都有「作者介紹」及「問題與思考」,每單元之後有「單元延伸閱讀」提供進階閱讀書目,「單元作業」提供思考與寫作練習題。
本書作者群教學經驗豐富,合計前後任教過十餘所大學,對各校通識課程及學生需求有深切的認識,相信經由他們的眼光能更貼近時代的脈動,提供教師與學子一起咀嚼經典,在課堂上為文學的「現代詮釋」做出最好的示範!
「文學經典」的課程宗旨為「旨在賞析中外文學經典。文學經典所蘊涵人文美感聖賢智慧,足以提高學生的人文素養,豐富其人文藝術與生活美學的涵養,培養其文字美感和跨文化深度的國際觀。
本學門的目標在於促進學生理性思維、培養心智能力、提昇心靈智能的全人教育。在課程設計上以『文學經典』的當代意義為主要考量,陶冶學生之文化涵養與人文情操,並藉助文學經典作品之賞析,一方面認識人類文化的歷史傳承,另一方面也掌握賢哲之生命智慧與創作心靈,而與現代社會之精神需求相呼應。」
現因應課程規劃為兩冊,即《愛戀‧生活‧閱讀》、《群己‧生命‧閱讀》,每冊各三個單元,也都為單元主題式的選文。
作者簡介:
主編簡介:
林偉淑 主編
現職:淡江大學中國文學學系助理教授
學歷:輔仁大學中國文學系博士
經歷:輔仁大學兼任助理教授
國立空中大學兼任助理教授
德國MAINZ大學大學語言班進修(通過中級德文檢定)
侯如綺
現職:淡江大學中國文學系助理教授
學歷:東海大學中國文學系博士
經歷:國立台北教育大學語文與創作學系博士教師
國立台灣大學中國文學系兼任助理教授
鄭柏彥
現職:淡江大學中國文學系助理教授
學歷:東華大學中國語文學系博士
經歷:兼任東華大學、文藻外語學院、高雄大學、屏東科技大學等校教師
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。影片僅供參考,實物可能因再版或再刷而有差異
優惠價: 93 折, NT$ 298 NT$ 320
已售完,補貨中
本書包括三個單元,即
第一單元:親情與愛情文學。
第二單元:書寫女性與女性書寫。
第三單元:旅行與飲食文學。
每一單元都有3-5篇選文,選文前的「單元導讀」說明選文精神,每篇選文都有「作者介紹」及「問題與思考」,每單元之後有「單元延伸閱讀」提供進階閱讀書目,「單元作業」提供思考與寫作練習題。
本書作者群教學經驗豐富,合計前後任教過十餘所大學,對各校通識課程及學生需求有深切的認識,相信經由他們的眼光能更貼近時代的脈動,提供教師與學子一起咀嚼經典,在課堂上為文學的「現代詮釋」做出最好的示範!
「文學經典」的課程宗旨為「旨在賞析中外文學經典。文學經典所蘊涵人文美感聖賢智慧,足以提高學生的人文素養,豐富其人文藝術與生活美學的涵養,培養其文字美感和跨文化深度的國際觀。
本學門的目標在於促進學生理性思維、培養心智能力、提昇心靈智能的全人教育。在課程設計上以『文學經典』的當代意義為主要考量,陶冶學生之文化涵養與人文情操,並藉助文學經典作品之賞析,一方面認識人類文化的歷史傳承,另一方面也掌握賢哲之生命智慧與創作心靈,而與現代社會之精神需求相呼應。」
現因應課程規劃為兩冊,即《愛戀‧生活‧閱讀》、《群己‧生命‧閱讀》,每冊各三個單元,也都為單元主題式的選文。
作者簡介:
主編簡介:
林偉淑 主編
現職:淡江大學中國文學學系助理教授
學歷:輔仁大學中國文學系博士
經歷:輔仁大學兼任助理教授
國立空中大學兼任助理教授
德國MAINZ大學大學語言班進修(通過中級德文檢定)
侯如綺
現職:淡江大學中國文學系助理教授
學歷:東海大學中國文學系博士
經歷:國立台北教育大學語文與創作學系博士教師
國立台灣大學中國文學系兼任助理教授
鄭柏彥
現職:淡江大學中國文學系助理教授
學歷:東華大學中國語文學系博士
經歷:兼任東華大學、文藻外語學院、高雄大學、屏東科技大學等校教師
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。※ 二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減5元。(減5元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|