推薦序

成為孩子的屬靈導師

台灣信義會神學教育中心主任／陳志宏牧師

相信每位基督徒父母都希望孩子從小就認識上帝，但孩子的信仰教育應該由誰來負責？是教會的兒童主日學老師嗎？就算孩子每週參加主日學，最多僅一兩個小時接受真理相關教導，其餘大部分時間，孩子在家庭中生活。可見，家庭才是最適合提供信仰教育的場合，而最好的信仰啟蒙老師是父母。
不過，父母到底該怎麼做，才能用淺顯易懂的方式幫助孩子明白真理，並在潛移默化下，讓真理融入日常生活中呢？我們若能像故事中的麥法蘭先生，每天陪孩子讀一段聖經、作些簡單的解釋、帶領家人禱告、鼓勵孩子輪流開口禱告，已經非常難能可貴了。然而，我們遲早也會面對孩子提出類似德蘭妮的問題──自己的禱告過於簡單、又沒有精神，到底主耶穌喜歡怎樣的禱告？
父母是孩子最好的信仰啟蒙老師，但在遇到難題時，誰又是父母在信仰上的導師與培育者呢？
十六世紀的宗教改革家馬丁路德認真思考過這個問題。當宗教改革運動進行十多年後，路德有一次到德國北部進行教區訪視，發現許多百姓對聖經真理的認識相當無知，而且道德低落、生活糜爛，讓他相當震驚難過。於是，路德選擇用從初代教會至中世紀以來，教會常用於教導的一套信仰架構──〈使徒信經〉、〈主禱文〉與〈十誡〉編寫一套教材，好讓父母在家庭中用來教導兒女。這套教材後來被稱為《路德小問答》。路得以簡單明瞭的語詞寫成，並要求孩子將內容背起來。
除了期待孩子把《小問答》背得滾瓜爛熟之外，路德還希望他們明白每句話的意涵。誰來講解這些意涵呢？當然是成人，特別是父親；但父親怎麼知道〈十誡〉、〈使徒信經〉和〈主禱文〉中每條誡命、每個信仰告白，以及每句禱詞背後蘊含的真理呢？他們也需要接受教導。誰去教導這些父母？路德寫了《大問答》幫助父母明白相關真理，好讓他們可以在家中教導兒女。
路德是一位充滿創意的老師，藉由與理髮師彼得的對話，他簡要帶出《路德小問答》的精髓。過了好幾個世紀，這個方法仍繼續幫助像麥法蘭先生這樣的基督徒，幫助他們建立與上帝之間親密的關係，並為信仰生活打下美好的根基。
盼望今天生活在廿一世紀的父母們，仍然可以從故事中路德的教導得到幫助，讓自己和孩子一起學習向上帝發出真誠的禱告，並且經歷到祂是位喜歡聽禱告，也樂意回應我們的上帝！

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成為孩子的屬靈導師

台灣信義會神學教育中心主任／陳志宏牧師

相信每位基督徒父母都希望孩子從小就認識上帝，但孩子的信仰教育應該由誰來負責？是教會的兒童主日學老師嗎？就算孩子每週參加主日學，最多僅一兩個小時接受真理相關教導，其餘大部分時間，孩子在家庭中生活。可見，家庭才是最適合提供信仰教育的場合，而最好的信仰啟蒙老師是父母。
不過，父母到底該怎麼做，才能用淺顯易懂的方式幫助孩子明白真理，並在潛移默化下，讓真理融入日常生活中呢？我們若能像故事中的麥法蘭先生，每天陪孩子讀一段聖經、作些簡單的解釋、...