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動出孩子的專注力增訂版:簡單.安全.有效的兒童居家注意力運動訓練計畫

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作者:詹元碩

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內容簡介

孩子老是坐不住,無法專心?
每天15分鐘,給予安全、有效、省時、系統式的「三部份十階段注意力運動訓練計畫」,讓孩子──
活化大腦.增強學習功能、加強記憶.提升學習成效、改善過動.愈活動愈專心。


掌握4~10歲注意力發展關鍵,每天15分鐘,陪孩子動一動,用運動改善過動!

.提升「警覺性」注意力的動作──維持注意力處在不斷警覺的狀態
   原地快跑.超級瑪莉跳.蓋房子.左右開弓.竹子舞.向前跳圈圈.左右跳圈圈.伏地快跑.鴨子走路.屁股走路
.提升注意力「控制」的動作──在吵雜混亂的環境中專心的能力
   對側手拍肩.對側手拍膝.對側手拍腳.對側手拍腳跟.勾腳手拍肩.企鵝走路.企鵝展翅.仙女散花.綠野仙蹤.膝下接球.大象鼻子.手背手心.八仙過海.蜘蛛揹氣球
.激發注意力「靈敏度」的動作──提升對訊息的察覺能力、擷取重要資訊
   順向蓮花指.逆向蓮花指.大拇哥與小指妹.正/逆向棉花糖轉手臂.神槍手.雙指爬樓梯.巴黎鐵塔.金雞獨立.禮尚往來

〔維持孩子動出專注力的5方法〕
.分段完成:若孩子無法連續執行15分鐘,可將動作重複的組數減半。
.完成後給予獎勵:可用積分貼紙、健康蔬果或是玩耍時間作為獎勵孩子的方式。
.正面話語:當孩子完成時鼓勵他,「你好棒!已經完成了這些動作了,繼續加油!」
.親子競賽:爸媽一同參與活動,與孩子做相同的動作並比賽誰可以先完成,同時相互鼓勵和打氣。
.練習時聽輕快音樂:選定一首輕快的歌曲更有激勵的效果,讓孩子知道歌曲結束後動作也要完成。
.依孩子的能力調整:依據孩子的能力從初階再慢慢進行到高階,並視孩子的狀況調整。

適用:4歲以上,可依孩子的狀況來調整

作者簡介:

詹元碩 博士(兒童注意力訓練專家)
詹博士針對華人教育觀念中只重視「靜態學習」的迷思,整理運動與大腦認知的相關研究,積極推廣「動態學習」的概念,讓家長了解運動提升孩子的認知注意力功能、情緒控制與行為改善,鼓勵在教育過程中重視孩子的身體活動。
詹博士經常受邀演講,深刻體會到家長與教育工作者對於這領域之需求性,因此撰寫改善大腦的運動技巧相關工具書,讓家長協助孩子們快樂成長並增加專注力和學習效率。
〔現任〕
國立台北教育大學特殊教育學系 主任兼所長
國立台北教育大學特殊教育中心 主任
Facebook:運動改善過動 創辦人
〔經歷〕
國立台北教育大學特殊教育學系 副教授
國立體育大學 適應體育學系/碩士班 助理教授
德國柏林Cardioprotect醫院 運動治療師
德國黑森林根世巴哈復健醫院運動治療師
〔學歷〕
德國波次坦大學(Universität Potsdam)
運動醫學與預防研究所 博士
德國科隆運動大學(Deutsche Sporthochschule Köln)
預防與復健研究所 碩士
德國聯邦奧林匹克運動委員會(DOSB)運動治療師執照
相關著作:《每天15分鐘,動出孩子的專注力》

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