給高三女生的信

◎第四十封．復旦大學、上海交通大學對基層農村學子傾斜優惠降分提前錄取之填報


小Wouang校友好！
淩晨能交流，很高興。為此，我二點才睡，又為你翻閱《不列顛簡明百科全書》。六點半醒來的。
沒想到你會選擇外語專業，理科生選外語專業是占優勢的，你肯定將來學習成績遠在文科生之上。你能如此選擇，應該是你的福氣，我的確也為你高興。
當然，能上上海外國語大學學習任何一種外語專業都非常了不起。因吾省學生每年能考上此校的名額甚少！
你站得高看得遠有志氣，為你點贊！
你提供的語種，我感覺排序如下較好：
1.波蘭語。畢竟是歐洲語種，應首選。你自己本身英語基礎好，大學第二外語如能選擇德語或法語，就能走遍歐洲！
2.波斯語。是現代波斯語。主要方向是伊朗等國。如學習有成，日後在外交、經貿、大學教學等，皆前途不可限量。因上海外國語大學此專業，在全國排第三，僅次於北京外語大學、北京第二外語大學。
3.阿拉伯語。上海外國語大學此專業在全國也很猛。此語種最難學。日後在外交、外貿、大學教學科研等，皆前途甚好。
4.亞洲的朝鮮語（韓國或朝鮮）、印尼語。
我為你備課就翻閱過中山大學、廣州廣東外語外貿大學五年制外語專業計畫，有英語加越南語、英語加印尼語專業。特別想向你推薦。因此話題太敏感，想稍後再說為好，沒想到就提前說了，真好。
另外，上海外國語大學並不比廣州差。
另一層意思是，為你推薦中山大學、廣州廣東外語外貿大學還有上外，它們每個系，除了國家獎學金外，還有系裡特設講學金，根據你學習狀態與家庭條件還可以再爭取，而且有機會！
這些仍是小語種，也非常好。
1、2、3、4皆為小語種。上大學你有優勢，因為，任何人都是零。
5.日語。
現在我把日語修正一下而排在後邊。［1］我主要感覺全國有的地區好中學有的學生，就是以日語參加高考的，恐怕比你基礎好。你畢竟是零。懂日語的人也較多，它雖也是小語種，但改革開放這些年也算較大語種了，何況上海與日本關係更近。
然則長遠看，仍好。如能有成就，再在日本深造，沒准還可以介紹日本我朋友給你。
6.英語。
雖然培養方向是教育，但以後情況很難說。還有上碩士、博士的可能。
只要自己努力，事在人為！
其他語種俄語等，沒意思。
如果喜歡俄羅斯文學，也可以選俄語。□□□□後，可能俄國會好點吧？
我最喜歡的是波蘭華沙。這座城市美！華人在波蘭亦多。在歐洲也有文化沉澱。它又加入了歐盟。將來能在波蘭留學、訪學、旅遊，都是人生美事。
以上僅供參考，最終要你選擇決定，因為沒人能替代你學習背誦單詞的。
祝心想事成，並成功！

采詩 二〇二一年四月十八日早上急就


◎第四十九封．備課填志願／雖然大家最想看到的是高考成績，這也固然重要，但比此更重要的，是你健康成長，即人生之進步與成熟。


小Wouang校友好！
看到你長信，甚高興。
千萬別寫什麼感謝信之類的，俗氣又費神，關鍵是累。
較高級別與最高級別形容詞，我等還見的少嗎？
你只要努力了，即足矣！
雖然大家最想看到的是高考成績，這也固然重要，但比此更重要的，是你健康成長，即人生之進步與成熟。
我感覺一定要客觀看待自己並看待高考。你自己說：
「數學涼涼，其他科目正常發揮。我現在擔心的是數學成績影響我上六百分。」
先說數學。如果一兩道題難而未之解也，應是高考真諦。若皆讓爾等答對，怎樣拉開學生高考分數距離，大學又怎樣錄取之？如安康中學數學老師擬訂的試題就是真正高考之題，還要高考命題專家——那可是全國最高級別命題專家團隊甚至可以動用超級電腦擬題最後再由命題專家敲定的啊。
這肯定是公平的，對任何考生皆如之。大概只有1～5%的考生能答出部分難題或全做對吧？
你還記得我給你傳過一份關於邱成桐的資料嗎？邱氏云：
中國十年左右要成為數學強國（大概意思）。
命題大方向是對的。數學題難，似情理之中。
另外，分析自己努力情況。我感覺你盡力了，也考出自己的優勢！
何以見得？
家長與我們大人真正放手讓你拼搏，不會天天詢問你的成績，因為我們信任你。
你只有兩次在衝刺階段主動談及具體成績。上六○○分那一次，就不說也罷。
二○二一年四月十八日你主動彙報近日考試成績為：
「語文和英語都是班上第一，單科成績年級前三十名；物理也是班上前三；」
「但化學、生物、數學發揮不好，總分較平淡。」
如果數學高考不理想的話，考前我只見到兩次各門成績，高考如數學考好或不好的幾率即為50%。
然則，數學分數亦固然重要，但大考前，你化學、生物也有一次發揮不好。可是大考時，這兩門都發揮正常。若英語、語文等課皆發揮如願，成績未必不理想。
結論：從大考前兩次成績比勘高考，你自己應該發揮得夠好了！亦屬於考出乾坤考出優勢矣！
高考後我電話問你：會考到751分嗎？
你笑！
因為即使考749.5分的特異學子也會說：沒有考好。
這是所有一〇七八萬考生的統一答卷，對嗎？
也許是大家太謙虛了。
你現在要準備的是：
第一、分數真的如願過600分或其上下；但也不宜驕傲，如果志願沒填好過於超前而走入所有考生皆想走之獨木橋，也有慘敗之可能。
一定做人低調，想己所想，知己知彼，不以己之所短比其所長，留有餘地。
第二、分數在550～590之間。
要能欣然接受。
只要報志願報得好，不與別人硬擠而擠破頭乃趨之獨木橋，未必不可以在最後多掙幾十分回來！
這當然要靠智慧與運氣。
你那樣聰明，經啟發點撥後，或請教專家而自己細細比對且冷靜理智乃取捨後，肯定會占60～70%之勝算，但運氣誰知道呢？惟有天知地知也。
然則只有從反向與正向思維中樣樣做比較，未必不可知也；雖盡知乃為神，但把人之本分、人之應作功課盡力做到做好，總會得到一定好報的。
當然，這些前提，皆應該建立在你的喜歡、方向、目標上。
即使你如願上到復旦，卻是人家錄取最後一名也是班裡尾巴，做人就太累！反倒不如學校也是好學校好專業，也還較滿意，但我成績高出全班同學五十分。我是標杆我是領先者，最終分配考研乃拔頭籌也，爽！
我兒子低就後就走的後一條路，雖則憋屈，但惟一好處是就業時憑實力，比較順，我沒為此操心，也未花費一分錢——那可是貪官橫行之時呀。
他工作後有一次我到南方看望之，也僅為其出租屋買一台空調（頂房租）。他做金融而熟悉國際支付程式，需要幫忙時用其錢，也是日後還給他；但他從不給我伸手要錢。
故你一定要有目的重點翻看所能錄取學校的往年錄取最低最高分數資料，並能與心儀學校聯繫為好。
這也是一門高深的功課，提前備課並介入，知彼知己，知己知彼也。
關鍵點還在於：上不上六百分，也要看今年是大年或小年。即一本理科分數線終究是多少，這才是最關鍵的。
另外，分數確定後，一定把班主任陳老師請動，準備幾個重點諮詢，請它給出誠懇建議。你再下決心。
或母校還有此類高考填報志願之高手，需要讓我來出面請他／她，我一定動用自己人力資源，為你效力，如何？
需要時一定提前吩咐。
因為這十幾年沒有再操心這方面行情，怕不懂規則。但大方向，我會真心提出自己建議的。
你一考完我說了一通話，真沒把你當娃娃。
我感覺你只要比理科一本線高出一百分，就是成功！高出更多，乃夢想成真。
高考完，你即翻開人生最重要一頁，乃大人矣。
我們國家法定結婚年齡亞洲最高！若在印度，你已快入中年矣，笑笑笑。

校友李建國 二〇二一年六月十五日夜
 

以上內容節錄自《給高三女生的信》采詩◎著．白象文化出版
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◎第四十封．復旦大學、上海交通大學對基層農村學子傾斜優惠降分提前錄取之填報


小Wouang校友好！
淩晨能交流，很高興。為此，我二點才睡，又為你翻閱《不列顛簡明百科全書》。六點半醒來的。
沒想到你會選擇外語專業，理科生選外語專業是占優勢的，你肯定將來學習成績遠在文科生之上。你能如此選擇，應該是你的福氣，我的確也為你高興。
當然，能上上海外國語大學學習任何一種外語專業都非常了不起。因吾省學生每年能考上此校的名額甚少！
你站得高看得遠有志氣，為你點贊！
你提供的語種，我感覺排序如下較好：
1.波蘭語。畢竟是歐洲語...

萌生支助陝西南部高中學子的念頭，始於二○一八年五月八日。是李欽業兄陪著我們夫妻一起去他老家近鄰恒口鎮「恒口中學」。其學生蘇小英是該校辦公室主任，還在「香溪人家」宴請業師李欽業教授，我們也跟著沾光。回西安後特意表示感謝，很挑選了自己寫的許多書送給蘇小英及其學校，才回想並反思吾父與自己走過的人生道路，很想把要支助對象確定為安康市內。
我與插隊戰友趙衛平及其夫人是二○二○年十月有一次安康市漢濱區之行。這是衛平在西安上攝影專修提高課而聚餐時突然確定的。他知道吾父剛離世而心煩，又一直念叨着回插隊過農村看看。他早晨五點即起床，從寶雞開車過西安接上我又趕到安康。
十月二十五日，我們晚飯後到母校安康中學大操場散步，遇上一位原籍大河鎮現居恒口鎮高三級某班女生。是衛平先與之交談的。我隨衛平在西安各大學為其任職的超級企業招聘過數百名大學生，此方面經驗甚多，故當天遇到的女生，我們都感覺優秀，特別是衛平太太的首肯。當我們快要離開學校操場時，可能因為都是校友原因，我又敢說真話，我倆簡單談了《紅樓夢》與張愛玲等話題，還有在母校牆上廣告的夏廷康名人，就是我同班同學。衛平又介紹我是作家、教師，這位女同學竟然跑上前來非要我的電話，說想請教一些問題，並寫下其尊姓大名，我當即答應，回西安後一定寄書給她。
可能也就是在十月二十五日這一剎那兒，一條支助計畫隨着我與該女生短信、QQ以及後來發展為微信甚至電話的深入交流，而慢慢明晰起來。
雖說初步把她擬為支助人選，但還有許多實際問題需要一步步落實，並能得到其女生及其家長同意。另外，與其班主任還要不要進一步接觸？又怎樣接觸？起初是有一定顧慮的。雖然，我在安康中學讀過書，又在安康學院老校區教過書；安康學院初創階段，這兩所學校不僅是近鄰，甚至交叉於一起。安康學院初創人員，諸多又來自安康中學，皆是全地區特異的優秀人才，亦為我的業師。至今，與這兩所學校諸多領導或教職工關係甚熟，但我一向做事低調，不願麻煩任何人，更何況這是個人私事，絕不能拉朋友入夥或幫忙，獨自擔當之，又不能響動過大，只能悄悄朝著目標前行。
在最為關鍵時刻，擬訂幫助計畫時，即此女生考前與考上大學後怎樣具體支助時，得到了身邊摯友提醒、指點與分寸的如何把握。他們或在寶雞，或在安康，或在海南，或在西安，這份及時關心，我是真誠感謝的。
同時，需要關鍵人物之介紹而順利見到該女生班主任時，我想到我高中班主任謝克源老師。他已退休多年，常居西安兒子或女兒處，我經常與同班同學趨其子女家問候，或組織農家樂活動，讓同學開車拉上他在西安周邊活動或散心。即使老師從西安回安康處理家務時，我也曾去過其安康中學家屬院家中拜訪之。在我班主任幫助下，由關鍵人物引薦，見到了任現職的班主任。這是二○二○年底一個星期一的早上，我破例讓安康中學大門放行，又上到教學大樓六樓高三年級班主任辦公室，見到該女生班主任。我直接說明來意，與之交談甚恰，並讓他一定保密，而從正面瞭解了該女生學習與家庭情況，並確定其家長是願意接受我之幫助的；再與學生家長取得聯繫，真誠說明意圖，並得到其同意，才是我與其女生不同階段不同境況下的交流。
我與其女生是二○二○年十月底開始短信交流的，後來又用QQ交流，再後來又用字體比較大而方便的微信。短信、Q Q，甚至微信大多皆為一個詞兩個詞、一句話兩句話，即使交流起來，我敲字回復亦甚慢甚難而跟不上其節奏，故當初並沒有想到還能留下這些書信實錄。而且我倆電話交流亦多，每次要緊話常在四十分鐘之譜，許多話題亦不宜而不能留下文字的東西。只是我把原安康縣葉坪區中原公社知識青年支助優秀學子的計畫文書傳給她與家長之後，才照顧節奏，儘量寫成傳統意義的書信；後來，才有這些原始文件能整理出來。事情原委大致輪廓亦才能顯現出來。
編輯此批信件時，確保原始狀況，僅作甚少的技術處理，以求其真。即使這些傳統意義的信件，亦非寫給她的全部，而只是最終發給她的絕大部分。因為還有一些信，寫好後，拿捏其分寸或判斷發出與否，卻甚難，生怕影響對方進步與成長，故最終並未能發出，比如這裡僅選了一封以英文寫出的信，即情緒低落時心態自私的狀態。有些未能發出的信，或是寫好後，環境發生大變化而不宜再發矣。
當然，每封快速回信，無暇核對原書或真實情況，乃憑藉不是很靠譜的記憶——愚記性特別壞，亦有錯誤或筆誤，是難免的。如朱鎔基總理當年上的高中，坊間傳聞是長沙三中，愚落筆亦如之；後來核對後乃湖南省立第一中學，故正之。又如，愚起初匆匆寫下的是「廣州外貿外語大學」，後修正為「廣州廣東外語外貿大學」；再如，原信「田漱華大姐是安康（五里鎮）人」，括號裡的字，是後來加的，但這種所加語境而說明之詞，以不超過幾個字為原則。文章畢竟是自己的，下決心結集時，雖亦盡量修改或正之匆匆筆誤，但原則是不再原信中增添新內容，不改變最初結構。然則作家介紹、說明與注釋補充文字除外。
關於女生真實姓名與她復信給我的文字，此次尚不能出版。為該女生擬定的名字，是以相近之西文名替代的。她還有大學四年本科學業要去完成，以不影響之為好。她高中同班女生真實名字，亦只能用英文名代替。悉肯請讀者諒解。

萌生支助陝西南部高中學子的念頭，始於二○一八年五月八日。是李欽業兄陪著我們夫妻一起去他老家近鄰恒口鎮「恒口中學」。其學生蘇小英是該校辦公室主任，還在「香溪人家」宴請業師李欽業教授，我們也跟著沾光。回西安後特意表示感謝，很挑選了自己寫的許多書送給蘇小英及其學校，才回想並反思吾父與自己走過的人生道路，很想把要支助對象確定為安康市內。
我與插隊戰友趙衛平及其夫人是二○二○年十月有一次安康市漢濱區之行。這是衛平在西安上攝影專修提高課而聚餐時突然確定的。他知道吾父剛離世而心煩，又一直念叨着回插隊過農村看看。他...