本書為清華大學之早期歷史，儘管受到大環境的影響而風波時起，但由於教育方針明確，制度不斷更新，經費獨立充裕，校園環境優美也比較安定，師資設備齊良，課程文理平衡，課內課外並重，學生勤奮力學，表現優異，成就卓著，在中國近代教育史上大放異彩。其成功經驗應有參考價值。
作者簡介：
蘇雲峰
海南三亞人。一九五○年赴臺，一九五三年畢業於臺灣省立師範學校，一九六二年畢業於臺灣師範大學社會教育系，一九七二年獲美國哥倫比亞大學師範學院碩士，一九八五年為美國哈佛大學東亞研究所訪問學者。曾任中央研究院近代史研究所研究員，一九九九年退休。研究領域包括東亞區域史、教育史和社會史。主要著作有《從清華學堂到清華大學》、《三（兩）江師範學堂──南京大學的前身，1903-1911》等。
目錄
何炳棣院士序 1
自序 3
前言 7
第一章 清華學堂籌設經過與沿革 1
第二章 清華人事網絡與權力組織之變革 29
第三章 校長人選、貢獻與繼承風波 63
第四章 沙漠中的綠洲——經費、校舍與設備 101
第五章 中美教師素質與差別待遇 141
第六章 以西學為重的課程變革：從人文至理工 183
第七章 學生素質與社會背景 217
第八章 嚴肅而健康活潑的校園生活（上） 243
第九章 嚴肅而健康活潑的校園生活（下） 275
第十章 清華國學研究院 319
結論 377
徵引書目 399
附錄 413
索引 433
何炳棣院士序 1
自序 3
前言 7
第一章 清華學堂籌設經過與沿革 1
第二章 清華人事網絡與權力組織之變革 29
第三章 校長人選、貢獻與繼承風波 63
第四章 沙漠中的綠洲——經費、校舍與設備 101
第五章 中美教師素質與差別待遇 141
第六章 以西學為重的課程變革：從人文至理工 183
第七章 學生素質與社會背景 217
第八章 嚴肅而健康活潑的校園生活（上） 243
第九章 嚴肅而健康活潑的校園生活（下） 275
第十章 清華國學研究院 319
結論 377
徵引書目 399
附錄 413
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