~人氣童話作家 亞平 傾心打造~
超好玩的地下鼴鼠洞教室,正式開課囉!
還記得《超馬童話大冒險》中,
最「萌」的小鼴鼠阿力、阿發和阿胖嗎?
他們帶著滿滿的活力回來啦!
快來跟著天真可愛的三隻小鼴鼠,
一起展開最逗趣的校園生活,
盡情學習、玩耍、成長!
鼴鼠洞第10號教室:一定要公平
數學課最有趣了!阿力、阿發和阿胖下課後,思考著六老師說把數學拿來「應用」是什麼意思。
在尋找放學點心時,他們居然一不小心,掉入瘋貓兄弟嘎嘎和啦啦的陷阱裡!
兩隻貓為了如何「平分」三隻鼠吵起來,小鼴鼠卻提議他們能幫忙?
原來三隻鼠打算運用剛學會的數學原理脫困,要怎麼做呢?他們會成功嗎?
鼴鼠洞第21號教室:我鑽故我在
鼴鼠洞第21號教室裡,小鼴鼠全都在認真學習最重要的鑽洞課。
鑽地洞考試那天,「嗶──」哨音吹響,考試開始了!
平時速度最快的阿力決心一定要拿下第一名,卻在中途迷路,遇見預想不到的危機……
鼴鼠洞第48號教室:最漂亮的鼴鼠小姐
田鼠大哥交給阿力、阿發、阿胖三隻鼠一封信,說要交給「最漂亮的鼴鼠小姐」,接著就不見蹤影。
三隻鼠透過陽光,隱約看見信上「我愛你」三個字,確定這是一封「情書」!
於是,他們的緊急任務即刻展開!
鼴鼠洞第88號教室:這個愛哭的傢伙
阿力剛從鼴鼠洞第88號教室上完「安全課」,他覺得麻老師實在是太愛窮緊張了!
為了躲開麻老師的碎念,他決定走另一條祕密側地道,沒想到遇見了一個「愛哭的火球」。
他到底是誰?怎麼會出現在這裡呢?重點是,他的體型怎麼這麼巨大……
鼴鼠洞第72號教室:小旅行,出發!
暑假即將到來,小鼴鼠紛紛準備提出計畫書,踏上嚮往的小旅行。
阿力、阿發、阿胖也不例外:阿胖想去西巴巴島吃鹽栗子,阿發想去烏拉拉山盪樹藤,
而阿力想去地下的地下……找噴火龍!
作者簡介:
作者 亞平
臺東大學兒童文學研究所碩士。退休國小教師。
自從無意中吃下老巫婆的酸果子,就無可救藥的愛上童話創作了。希望能持續創作出「溫暖、有新意」的童話作品。
曾得過九歌年度童話獎、國語日報牧笛首獎和二獎、教育部文藝創作獎等。
著有《超馬童話大冒險》系列(合著)、《月光溫泉》、《我愛黑桃7》、《阿咪撿到一本書》、《貓熊外送007》、《阿當,這隻貪吃的貓》1-3集、《貓卡卡的裁縫店》1-3集、《狐狸澡堂》1-5集。
Email:yaping515@gmail.com
繪者 李憶婷
出生苗栗,畢業於英國劍橋藝術學院。
喜歡以輕柔筆觸與豐富色彩,描繪一幅幅小故事。
插畫作品散見於兒童刊物。
個人繪本作品有《Mr. White》系列、《再等一下下!》、《美好食堂》、《一封邀請函》、《美好動物園》和《再玩一下下嘛!》。
網站:www.yitinglee.com
各界推薦
名人推薦:
王宇清 童話寫作者
李貞慧 閱讀推廣人
林世仁 兒童文學作家
林怡辰 閱讀教育推手、資深國小教師
林玫伶 前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
花格子 兒童文學作家
廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師
嚴淑女 童書作家與插畫家協會臺灣分會會長
────歡樂推薦 (依筆畫排序)
【各界推薦】
機智、溫暖又逗趣的故事 × 超級可愛的小鼴鼠 × 無限可能的鼴鼠洞教室,讓人迫不急待想和小鼴鼠一起,上!課!趣!——王宇清(童話寫作者)
地底下的教室有什麼不一樣?鼴鼠都學什麼?怎麼學?亞平用一篇篇童話帶我們去旁聽,去體驗。準備好了嗎?鑽進被窩裡,跟著鼴鼠一塊去遊學吧!——林世仁(兒童文學作家)
亞平老師的童話總是溫暖中帶有新意,內容濃濃善意又有創意,有什麼比這個更適合孩子閱讀呢?用《鼴鼠洞教室系列》一起進入小鼴鼠的學習教室吧!——林怡辰(閱讀教育推手、資深國小教師)
小鼴鼠也要上課!他們上國語課、數學課、冒險課,會出現怎樣的課堂風景呢?以科目為主軸的學習現場令人好奇,趕快打開書本一探究竟吧。——林玫伶(前臺北市國語實小校長、兒童文學作家)
亞平的童話有神奇的魔力,筆下的人物討喜,慧眼發掘新主題。這系列「科目童話」讓你感受到學習即生活;生活即學習。一切都那麼有趣!——花格子(兒童文學作家)
小鼴鼠的課程真令人羨慕呀!實地觀察天敵「狐狸」,寫出令人驚豔的童詩;運用數學課學的「均分」,脫離貓咪的魔掌;更令人期待的是暑假的冒險課之旅……歡迎喜愛學習的小讀者,進入《鼴鼠洞教室系列》。——廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)
這套童話貼近孩子的心情,也讓我們跟著小鼴鼠在教室和大自然中探險,獲得勇氣,感受有情世界的溫暖與美好。——嚴淑女(童書作家與插畫家協會臺灣分會會長)
名人推薦:王宇清 童話寫作者
李貞慧 閱讀推廣人
林世仁 兒童文學作家
林怡辰 閱讀教育推手、資深國小教師
林玫伶 前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
花格子 兒童文學作家
廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師
嚴淑女 童書作家與插畫家協會臺灣分會會長
────歡樂推薦 (依筆畫排序)
【各界推薦】
機智、溫暖又逗趣的故事 × 超級可愛的小鼴鼠 × 無限可能的鼴鼠洞教室,讓人迫不急待想和小鼴鼠一起,上!課!趣!——王宇清(童話寫作者)
地底下的教室有什麼不一樣?鼴鼠都學什麼?怎麼學?亞平用一篇篇童話帶我們...
作者序
【作者序】歡迎來上課!
《鼴鼠洞教室系列》最早是來自《超馬童話大冒險》的八篇童話結集,當初寫完這八篇故事後,意猶未盡,趁隙又多寫了「關於〈狐狸〉這首詩」和「一定要公平」這兩篇;寫完後,又覺得小鼴鼠的暑假小旅行沒有交代也不好,於是又花了近一年的時間,寫了第三集的三個冒險旅行故事。當鍵下最後一個字時,心情瞬間激動不已,這系列的寫作時間很長,將近四年,能夠順利結束,並且換上嶄新的面貌和讀者見面,真是我個人創作上一件值得紀念的事啊。
這個系列最大的特色是「科目童話」的完成。
忝為三十年資歷的國小教師,多年前,我一直很希望能用「童話故事」,來幫硬梆梆的學校課程加點趣味,於是「科目童話」的想法隱然成形。只是,這想法立意雖好,下筆卻很難,幾年來一直停留在「只聞樓梯響」的階段。剛好,字畝出版社來邀約《超馬童話大冒險》,腦子靈光一閃,就這麼寫上了。
十篇故事,十間教室,八種不同的科目,用地下虛擬的鼴鼠洞教室,來對應地上的真實學校課程。真假虛實,有想像,有哲理,有趣味也有嚴肅,希望小朋友讀了之後,能對學校的課程更加充滿興趣。
這之中最難寫的科目,是國語科和數學科。
國語科是因為可以寫入童話的素材太多了,很難抉擇——最後,我選擇用「童詩」來切入,希望藉由童詩的自由奔放和生活性,讓小讀者喜歡童詩、不畏懼寫詩。而數學科是不知要寫什麼好,因為很多概念都很難用童話表現——最後,綜合我的教學經驗,選出了「分與合」這個單元下去創作。「分」有「減法、除法」的概念,「合」有「加法、乘法」的概念,對低年級的部分小朋友而言,可能有些抽象,但它卻是一個實用的單元,希望小朋友在看完故事,哈哈大笑之餘,也能對學習數學興致高昂。
關於第三集的旅行冒險故事,則是另一項嘗試。旅行冒險故事一向很受大小讀者的歡迎,但是用童話表現的旅行冒險故事,在國內並不多見。之前,看了劉克襄老師的作品《豆鼠回家》、《風鳥皮諾查》,非常喜歡,於是起意創作。剛巧趁著三隻小鼴鼠的小旅行,我設計了三條不同型態的旅遊路線:一條往河裡走,一條往森林去,另一條則是去地下展開大冒險。三種不同的地貌,三種不同的旅行目的,和三套不同的情節發展,希望能讓小讀者對「旅行」有更多的想像——「收穫」永遠不止在課堂內。
多年創作童話,我寫了不少動物:狐狸、貓、老虎、小豬、刺蝟都有,但最情有獨鍾的,還是鼴鼠。從二○一一年的《鼴鼠婆婆的解藥》開始,也不知為什麼,只要沒有靈感時,寫鼴鼠就對了,好像鼴鼠的地洞是個靈感大寶庫似的;在我其他系列作裡,也可以看到鼴鼠的身影。謝謝這些可愛的小鼴鼠,豐富了我的想像,讓我創造出了一個又一個的故事。如今,鼴鼠洞教室正式上課啦,我也功成身退,卸下作者身分,現在只能當個兼職幫忙的愛心媽媽了。
但願所有的小讀者都喜歡鼴鼠洞教室的課程,有事沒事,歡迎來上課!
【作者序】歡迎來上課!
《鼴鼠洞教室系列》最早是來自《超馬童話大冒險》的八篇童話結集,當初寫完這八篇故事後,意猶未盡,趁隙又多寫了「關於〈狐狸〉這首詩」和「一定要公平」這兩篇;寫完後,又覺得小鼴鼠的暑假小旅行沒有交代也不好,於是又花了近一年的時間,寫了第三集的三個冒險旅行故事。當鍵下最後一個字時,心情瞬間激動不已,這系列的寫作時間很長,將近四年,能夠順利結束,並且換上嶄新的面貌和讀者見面,真是我個人創作上一件值得紀念的事啊。
這個系列最大的特色是「科目童話」的完成。
忝為三十年...
目錄
各界推薦
作者序:歡迎來上課!
角色介紹:認識鼴鼠洞的主角們!
鼴鼠學校課表:看看小鼴鼠都上什麼課!
鼴鼠洞第10號教室:一定要公平
鼴鼠洞第21號教室:我鑽故我在
鼴鼠洞第48號教室:最美麗的鼴鼠小姐
鼴鼠洞第88號教室:這個愛哭的傢伙
鼴鼠洞第72號教室:小旅行,出發!
各界推薦
作者序:歡迎來上課!
角色介紹:認識鼴鼠洞的主角們!
鼴鼠學校課表:看看小鼴鼠都上什麼課!
鼴鼠洞第10號教室:一定要公平
鼴鼠洞第21號教室:我鑽故我在
鼴鼠洞第48號教室:最美麗的鼴鼠小姐
鼴鼠洞第88號教室:這個愛哭的傢伙
鼴鼠洞第72號教室:小旅行,出發!
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