本修訂版乃針對上一版次做了較新近資料的修訂,修訂的章節包括第三章情緒教育部分、第八章男女大不同、第九章家庭經驗傳承、第十章家庭溝通、第十一章學校生活與挑戰、第十二章同雙性戀、第十三章家庭暴力與性侵害以及第十四章與孩子一起成長。雖然修正幅度不多,但是希望裡面的資訊還是與時俱進的,畢竟家庭與親職教育不能自外於周遭身處的大環境,隨著人口老化、少子化以及網路科技的進展,親職教育也需要做適度的改弦更張,更符合現代孩子的特性與需求。
作者簡介:
臺灣花蓮人。
美國Texas Tech University 諮商師教育(Counselor Education)博士,目前任職於國立屏東大學教育心理與輔導學系。
著作有諮商理論與相關書籍(《諮商理論與技術》、《女性主義治療:理論與實務運用》、《心理衛生》、《親職教育》、《論文Easy寫:告訴你撰寫論文的眉眉角角》、《生命教育:從自我到社群》、《諮商實習實務》,以上五南出版。《生命是一所學校》,臺北:華立);諮商圖文書(《圖解輔導原理與實務》、《圖解團體輔導與諮商》、《圖解助人歷程與技巧》、《圖解情緒教育與管理》,以上五南出版);散文(《培養青少年獨立思考的能力:專業諮商師給青春期孩子的58封信》,臺北:書泉。《從逆境走來滿心正能量》,臺北:達觀。《讓家自由,讓自己愛-35個家庭諮商的故事》,臺北:奇異果文創。《爸爸,我不會忘記你-心輔系教授記錄失智父親的生活點滴》,臺北:新銳文創)以及譯作(《數位時代育兒寶典》,臺北:遠流。《傾聽──讓關係更美好》(增訂版),臺北:遠流。《教育心理學》,臺北:心理);學術著作請見專業期刊。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:邱珍琬
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本修訂版乃針對上一版次做了較新近資料的修訂,修訂的章節包括第三章情緒教育部分、第八章男女大不同、第九章家庭經驗傳承、第十章家庭溝通、第十一章學校生活與挑戰、第十二章同雙性戀、第十三章家庭暴力與性侵害以及第十四章與孩子一起成長。雖然修正幅度不多,但是希望裡面的資訊還是與時俱進的,畢竟家庭與親職教育不能自外於周遭身處的大環境,隨著人口老化、少子化以及網路科技的進展,親職教育也需要做適度的改弦更張,更符合現代孩子的特性與需求。
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臺灣花蓮人。
美國Texas Tech University 諮商師教育(Counselor Education)博士,目前任職於國立屏東大學教育心理與輔導學系。
著作有諮商理論與相關書籍(《諮商理論與技術》、《女性主義治療:理論與實務運用》、《心理衛生》、《親職教育》、《論文Easy寫:告訴你撰寫論文的眉眉角角》、《生命教育:從自我到社群》、《諮商實習實務》,以上五南出版。《生命是一所學校》,臺北:華立);諮商圖文書(《圖解輔導原理與實務》、《圖解團體輔導與諮商》、《圖解助人歷程與技巧》、《圖解情緒教育與管理》,以上五南出版);散文(《培養青少年獨立思考的能力:專業諮商師給青春期孩子的58封信》,臺北:書泉。《從逆境走來滿心正能量》,臺北:達觀。《讓家自由,讓自己愛-35個家庭諮商的故事》,臺北:奇異果文創。《爸爸,我不會忘記你-心輔系教授記錄失智父親的生活點滴》,臺北:新銳文創)以及譯作(《數位時代育兒寶典》,臺北:遠流。《傾聽──讓關係更美好》(增訂版),臺北:遠流。《教育心理學》,臺北:心理);學術著作請見專業期刊。
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