本書有幾個科學論點：第一，暴力犯罪多數源於社會自身。人在團體結構中的階級、權力與被對待方式，以及人類的疏離、迷亂、無根與異化等是暴力的主因；第二，暴力者確實有特殊的犯罪人格，稱之為反社會人格，他們沒有罪惡感，沒有同情心，對別人權利的傷害無所謂；第三，台灣因思覺失調而帶來的暴力事件一直都有，惟我們無從解釋發生原因，因此建議仍需從醫學及社區預防工作上解決；第四，暴力行爲中普遍存在著權力元素。黑幫暴力、強姦、家暴、宗教暴力、國家暴力，甚至校園霸凌等，施暴者利用暴力達到控制對方的目的至為明顯。作者完整蒐集台灣及國際間重大暴力事件，並深入解析之，是犯罪學、社會學、心理學系學生，以及實務工作者值得參考的一本專書。
作者簡介：
侯崇文，1954年生於嘉義縣朴子鎮，於美國德州基督教大學（Texas Christian University）及俄亥俄州鮑靈格林州立大學（Bowling Green State University）分別取得社會學碩士與博士學位，目前已退休，為台北大學終身特聘教授。台北大學犯罪學研究所由其推動、設立。侯崇文曾任台北大學校長，亦曾擔任嘉義市副市長。著作：《校園中的愛─台北大學校長七年》（2013），商鼎；《犯罪學─社會學探討》（2019），三民書局。
目錄
前言與叮嚀
第一章 暴力犯罪的社會學解釋
第二章 暴力者的反社會人格特質
第三章 思覺失調與暴力
第四章 黑幫少年的迷亂與暴力
第五章 認識校園霸凌
第六章 殺人暴力的類型與解釋
第七章 黑幫的暴力與地盤
第八章 自殺與迷亂
第九章 性拒絕的強姦
第十章 親密關係的家庭暴力
第十一章 情殺
第十二章 以神為名的宗教暴力
第十三章 攻擊每個人的恐怖主義
第十四章 衝突學派的國家暴力
結語 犯罪學工作的實踐
前言與叮嚀
第一章 暴力犯罪的社會學解釋
第二章 暴力者的反社會人格特質
第三章 思覺失調與暴力
第四章 黑幫少年的迷亂與暴力
第五章 認識校園霸凌
第六章 殺人暴力的類型與解釋
第七章 黑幫的暴力與地盤
第八章 自殺與迷亂
第九章 性拒絕的強姦
第十章 親密關係的家庭暴力
第十一章 情殺
第十二章 以神為名的宗教暴力
第十三章 攻擊每個人的恐怖主義
第十四章 衝突學派的國家暴力
結語 犯罪學工作的實踐
購物須知
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
收藏
二手徵求有驚喜
2024專利防護中