隨書附贈聽力QRCODE
全國第一套,為推動東南亞語文學習,提升多元語言力、強化國際公民素養,也可為新住民語文學習教材的後續補充、一語一本。
自108年學年度,因應《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,新住民語言教材成為全國國中小、高中課綱中開始列入的必修、選修多元語言學習的課程。了解新住民語文,不僅有助於開啟國際理解的視野,也能強化跨文化溝通的能力與素養。
本系列經由深耕新住民語文教育近二十年的教育團隊編纂而成,共欲規劃出版越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞等東南亞地區七國為主。
《陪你快樂學印尼語》一書,有以下特色:
1.五大主題:由日常生活中出發,分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題。
2.五大內容:每個主題分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五種內容設計,以生活實用為主,包括飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等內容。
3.全彩情境圖文書:以印尼語言國家為情境背景,再以全彩圖文、生活化的對話、擬真的插圖,期藉此提升學子學習動機及在情境中學習。
作者簡介:
主編簡介
曾秀珠
現職:新北市秀朗國小校長
經歷:
新北市新住民語文輔導團召集人
新北市新住民教育諮詢小組委員
教育部新住民語文教育培訓班講師
教育部新住民語文學習教材召集人(越南)
內政部移民署新移民輔導工作諮詢委員
內政部全國新住民火炬計畫雙北金馬召集人
內政部全國火炬計畫基宜花專家諮詢委員
作者簡介
林綺琴
現職:退休教師
經歷:
新北市新住民語文輔導團團員
教育部新住民語文學習教材編輯(七語1~4冊)
教育部成人基本識字教材編輯(第四冊)
丁安妮
現職:
教育廣播電台 幸福聯合國的主持人
新北市小學印尼語教學支援人員
配音員
印尼文化講師
經歷:
四方報編譯
台灣國際勞工協會
勞貴琳
現職:
印尼語通譯/翻譯人員
印尼文化講師
印尼語導遊
印尼語教師
經歷:
臺北市新住民語文補充教材編輯者
新住民語文教學支援人員培訓講師
台北市新住民語文教學支援人員
國立教育廣播電臺 - 幸福聯合國主持人
林達
現職:
移民署通譯
警察大學印尼語講師
中正社區大學印尼語講師
雙北小學印尼語教學支援人員
經歷:
公部門即時口譯
致理科技大學印尼語講師
主編簡介 曾秀珠
現職:新北市秀朗國小校長
經歷:
新北市新住民語文輔導團召集人
新北市新住民教育諮詢小組委員
教育部新住民語文教育培訓班講師
教育部新住民語文學習教材召集人(越南)
內政部移民署新移民輔導工作諮詢委員
內政部全國新住民火炬計畫雙北金馬召集人
內政部全國火炬計畫基宜花專家諮詢委員
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
編輯要旨
一、本套《東南亞語文系列學習教材—─陪你快樂學印尼語》係為推動個人學習東南亞語文之學習教材,以提升其多元語言能力,強化國際公民素養為要旨,也可以作為全國新住民語文學習教材的後續補充。
二、本書內容由日常生活中出發,分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題,用飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等學習內容。
三、本書敘寫格式方面,概分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五個部分,以生活實用為主,藉由生動活潑的內容,提昇其學習動機。
四、對話場景以東南亞國家為第一現場,期待由本書連結當地的生活,讓學習者在類真實的情境中學習。
五、課程編撰未盡理想之處,敬祈各界人士指正並提供改進意見。
特別收錄 / 編輯的話:編輯要旨
一、本套《東南亞語文系列學習教材—─陪你快樂學印尼語》係為推動個人學習東南亞語文之學習教材,以提升其多元語言能力,強化國際公民素養為要旨,也可以作為全國新住民語文學習教材的後續補充。
二、本書內容由日常生活中出發,分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題,用飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等學習內容。
三、本書敘寫格式方面,概分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習...
章節試閱
飲食篇Makanan
Ibu : Apakah Linda mau makan salak?
媽媽 : 琳達,妳想要吃蛇皮果嗎?
Linda : Mau, Bu. Saya juga ingin makan rambutan.
琳達 : 我要,媽媽。我也想吃紅毛丹。
Ibu : Pak, saya mau beli satu kilogram salak
dan dua kilogram rambutan.
媽媽 : 先生,我要買一公斤蛇皮果和兩公斤紅毛丹。
Penjual : Iya, Bu, totalnya Rp 30.000.
老闆 : 好的,總共三萬印尼盾。
Ibu : Ini uangnya, Pak. Terima kasih.
媽媽 : 先生,這是費用(錢)。謝謝!
飲食篇Makanan
Ibu : Apakah Linda mau makan salak?
媽媽 : 琳達,妳想要吃蛇皮果嗎?
Linda : Mau, Bu. Saya juga ingin makan rambutan.
琳達 : 我要,媽媽。我也想吃紅毛丹。
Ibu : Pak, saya mau beli satu kilogram salak
dan dua kilogram rambutan.
媽媽 : 先生,我要買一公斤蛇皮果和兩公斤紅毛丹。
Penjual : Iya, Bu, totalnya Rp 30.000.
老闆 : 好的,總共三萬印尼盾。
Ibu : Ini uangnya, Pak. Terima kasih.
媽媽 : 先生,這是費用(錢)。謝謝!
目錄
印尼語字母表
編輯要旨
飲食篇 Makanan
衣著篇 Pakaian
居住篇 Tempat Tinggal
交通篇 Transportasi
育樂篇 Hiburan
解答 Jawaban
印尼語字母表
編輯要旨
飲食篇 Makanan
衣著篇 Pakaian
居住篇 Tempat Tinggal
交通篇 Transportasi
育樂篇 Hiburan
解答 Jawaban
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