《青少年詩話》
青少年詩話
培養一顆仁善的心,要從青少年開始,培養一顆懂得欣賞自然、欣賞人生的心,要從詩開始。
「青少年詩話」適合初學詩的人研讀,包括國民小學中高年的學生,中學生,以及他們的老師、父母、兄姊,藉著這本書,讓他們了解什麼是現代詩,引導他們如何欣賞現代詩,更進一步激發青少年的詩心,鋪陳為一首首雖然稚嫩卻充滿蓬勃生氣的新詩。
青少年的可塑產極大,因此,在這本書裡,並不是硬生生的指示方式,教他們如何鍊字,如何鍛句,如何寫;那就失去了欣賞詩、創作詩的無盡意義,扼殺了青少年心靈發展的無限生機。我要做的是:教他們如何思考,如何藉著身旁的媒介物去觸發他們無窮的想像力。
第一輯裡,從「什麼是詩」到「怎樣才算完成一首詩」,點明了方向和步驟,卻不是只提供一種標準答案而已。因此,看完每一篇都該自己再思考、再體會一下,寫詩原來不只有一種方法,不是只有一條途徑,它有千百種可能。
第二輯稱為「自然詩論十二品」,以自然界的現象來體會詩如何形成。應自自然然從心中湧生,寫詩原該讓人生與自然相接合,所謂情景交融,所謂天人合一,就是從這裡開始。
第三輯是賞析七首國中課本裡的新詩,採用不同的評述方法,期望能透露更多詩的訊息。
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