與新朋友建立友誼是孩子人際互動的第一課
本書示範了如何在新環境中獲得友誼、結交好朋友
【內容簡介】
小熊家的隔壁房子,很長一段時間沒有人住。小熊想著,搬來的會是誰、跟他玩什麼遊戲才好?如果是小鳥搬來,就一起唱歌玩遊戲;如果是長頸鹿搬來,就一起玩跳繩;如果是斑馬搬來,就一起玩捉迷藏。有一天,小熊在窗外發現貨運公司的車輛,新鄰居搬來了,是無尾熊一家人!小熊迫不及待登門拜訪,好期待和小無尾熊一起玩。奇怪的是,無論小熊邀請小無尾熊玩什麼遊戲,小無尾熊都只是靜靜地靠在自己身上,沒有任何反應,這讓小熊失望了起來。
不過,在遇到一棵大樹後,小無尾熊突然有了動靜,他咻咻地迅速爬上去,原來小無尾熊很會爬樹。小熊想追上去,卻摔落下來好幾次,正當想放棄時,「小熊,還差一點,你就能爬上來了!」小無尾熊出聲鼓勵了小熊,讓小熊順利登上樹。他們高興歡呼,一起舒服地坐在鬆軟的落葉上,聊著明天、後天還要玩很多遊戲。
友誼的建立,可能是共同嗜好,可能是分享自己,也可能是一句安慰或鼓勵的話。小熊與小無尾熊如兩個性格不同的孩子,面對新朋友,有能夠自在放鬆、主動跨出交流的孩子,也有害羞怕生、需要時間熟悉與觀察,等待同伴邀請的孩子。求學環境中,孩子常會有認識新同學,探索新環境的情況,不用害怕,慢慢多幾次互動,互相給對方玩自己遊戲的機會,相信友情是每個人內心深處都渴望的。
本書為作者觀察自己兩歲女兒的創作,女兒在搬家後面對新環境,剛開始就像故事中小無尾熊,緊黏在媽媽身旁不肯放手,隨著漸漸交到新朋友,女兒也能開心地和朋友到幼稚園上學,到公園玩耍。
★給予孩子信心,在新環境中也能搭起友誼的橋梁!
★日本細膩優雅插畫風風格,貼近台灣讀者的喜好!
作者簡介:
中澤雅美(なかざわまさみ)
出生於日本神奈川縣橫濱市。在照顧9歲和3歲的兩位女兒之餘,也在小學裡說故事及擔任讀書會的圖書志工。透過自己的育兒經驗,開始執筆寫童話故事。此書為作者的第一本繪本作品。
【繪者介紹】
花之內 雅吉(はなのうちまさよし)
出生於日本京都。曾從事電視的幼兒節目相關工作,之後踏入出版品的美術製作領域。繪本作品有《老爺爺的梯子》(おじいさんのはしご,岩崎書店)、《森林的寶物》(もりのたからもの,久方兒童)、《海裡亮晶晶,山裡亮晶晶》(うみのきらきらやまのきらきら)、《浣熊澡堂》(あらいぐまのおふろやさん,以上均為鈴木出版)等。
譯者簡介:
林家羽
日本北海道大學碩士。現任職於日商,業餘從事中日翻譯及口譯。於大穎文化出版的譯作有《棉被山洞大冒險》、《動物們的冬眠旅館》、《老鼠牙醫也有蛀牙》與《媽媽變成鱷魚了》等等。
章節試閱
小熊家隔壁,已經很長一段時間都沒有人住了。
有一天,小熊心想:
「小鳥怎麼不搬到我家隔壁住呢?
這樣的話,我就可以和他一起唱歌玩遊戲了。」
又有一天,小熊想到:
「袋鼠怎麼不搬到我家隔壁住呢?
這樣的話,我就可以跟他一起玩跳繩遊戲了。」
再有一天,小熊又想:
「斑馬怎麼不搬來我家隔壁住呢?
這樣的話,我就可以跟他一起玩捉迷藏了。」
小熊非常期待有人搬進隔壁的房子裡。
有一天,隔壁房子真的有人搬進來了。
小熊立刻去拜訪新鄰居。
搬來的是無尾熊一家人。
小無尾熊緊緊地黏在媽媽身上。
小熊邀請小無尾熊:「我們一起玩吧!」
過了好一會兒,小無尾熊才從媽媽身上下來。
小熊說:「我們一起唱歌吧!」
可是,小無尾熊沒有動作,只是緊緊地抱著小熊的肩膀。
接著,小熊又提議:「我們一起玩跳繩吧!」
可是,小無尾熊依然不動,只是緊緊地抱著小熊的腳。
「我們來玩捉迷藏吧!」
可是,小無尾熊還是不動,只是緊緊地抱著樹幹。
小熊很失望,因為小無尾熊根本都不跟他玩。
這時,小無尾熊突然咻咻快速地爬上樹。
「我很會爬樹唷!」
小無尾熊一直往上爬。
「等等我!」
小熊想要追上小無尾熊。
嘿~咻!嘿~咻!碰──!
可是,小熊從樹上摔下來好幾次。
小熊正想要放棄爬樹時,
小無尾熊出聲鼓勵他:
「小熊,還差一點,你就能爬上來了!」
好不容易,小熊終於爬到樹上了。
「小無尾熊!我成功了!」
「小熊!你成功了!
這裡剛好可以讓我們兩個坐下。」
「真的耶!這裡堆著好多落葉,坐起來軟軟的。」
「好舒服!」
「小熊,我下次還想跟你一起玩!」
「好啊!明天、後天,我們再一起玩好多好多遊戲吧!」
小熊家隔壁,已經很長一段時間都沒有人住了。
有一天,小熊心想:
「小鳥怎麼不搬到我家隔壁住呢?
這樣的話,我就可以和他一起唱歌玩遊戲了。」
又有一天,小熊想到:
「袋鼠怎麼不搬到我家隔壁住呢?
這樣的話,我就可以跟他一起玩跳繩遊戲了。」
再有一天,小熊又想:
「斑馬怎麼不搬來我家隔壁住呢?
這樣的話,我就可以跟他一起玩捉迷藏了。」
小熊非常期待有人搬進隔壁的房子裡。
有一天,隔壁房子真的有人搬進來了。
小熊立刻去拜訪新鄰居。
搬來的是無尾熊一家人。
小無尾熊緊緊地黏在媽媽身上...
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