家庭是人生學習的第一個課堂,父母就是孩子的第一任老師。
將來的子女會不會變壞或有沒有出息,父母的教育方式佔有決定性的關鍵因素。
一百多年前,生物學家達爾文的家中來了一位客人,
她是專門前來請教達爾文先生,什麼時候開始培養孩子最好?
達爾文問客人:「您的孩子多大了?」
客人回答:「才兩歲半。」
達爾文不無惋惜地說:「夫人,您已經太晚了,晚了兩年半。」
科學研究證明,要開發孩子的智力,三歲以內是黃金時期。
教養兒女的最大責任就在父母身上,孩子的前景是好或壞,
全在父母的一念之間,不可不多用點心。
本書特色
科學研究證明,要開發孩子的智力,三歲以內是黃金時期。
美國人類潛能開發專家葛蘭.道門教授認為,
每個正常的嬰兒,出生時都具有像莎士比亞、莫扎特、愛迪生、愛因斯坦那樣的潛能,
最後聰明或是愚笨則都是環境影響的產物。
從許多成功的例子說明,能否成才並不在於孩子的天賦如何,
而是取決於對零至六歲的孩子早期教育的方法如何。
俄國大文豪托爾斯泰說:「家庭教育是社會機體的一個細胞,
孩子出生以後,第一個學校便是家庭,作為這個學校的第一任教師,便是他的父母。」
家庭是人生學習的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。
身為父母的責任,就是確實把孩子教養好,培養良好的品德、學識、技能,
至於孩子將來能否成才,反而不是那麼重要了。
記住:父母才是決定孩子一生的最重要關鍵!
親愛的父母,你們準備教出怎樣的小孩呢?
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