本書作者主張教幼兒閱讀、學數學，是激發兒童潛能並使他們更聰明的良方，而且共同閱讀的過程中將為親子之間增添許多樂趣。書中與父母分享教寶寶數學的基本技巧以及教學方式，並訂出完整的學習課程，讓寶寶由認識數量開始，進而一步步到學會計算簡單算式。孩子從小培養對數學的興趣，將來求學就不會為數學頭痛。本書將讓父母了解，和寶寶一起學數學是多麼容易和快樂，並告訴你預期的效果。
作者簡介：
格連．杜曼
於1940年取得心理治療學位，此後即致力於兒童智力發展的研究與教育工作。他在1955年於費城創辦人類潛能發展促進協會，該協會主要從事腦部受傷兒童的復健工作，成效卓著。他致心於兒童教育工作，足跡遍及一百多個國家，並曾獲得巴西、英國、愛爾蘭、阿根廷、祕魯及日本多國的贈勳。此外，他也是舉世知名的暢銷書作者，著有嬰幼兒大腦潛能提智教育寶典等一系列叢書。
目錄
前言
第一章 最積極的學習夥伴──父母和小寶寶
第二章 知難行易
第三章 寶寶想要學數學 幼兒的學習欲望是無止境的
第四章 寶寶可以學數學 寶寶都是語言天才 寶寶在兩歲以前，可以學會一種語言 教一歲的孩子外語，比教七歲的孩子容易 教一歲的孩子數學，比教七歲的孩子容易 幼兒擅長學習原始的事實 教寶寶事實，他們會自己找出規則
第五章 寶寶應該學數學 肌肉是鍛鍊出來的，大腦的訓練亦同 大腦愈用愈好 大腦的特性是輸入愈多訊息可以儲存愈多 如果您促進大腦其中之一的功能，也會加強其他的各項功能 智慧是思考的結果
第六章 寶寶會數學嗎？
第七章 如何教寶寶數學？ 幾歲開始教寶寶數學最恰當 教導寶寶時，必須注意兩項重點 父母的教導態度和方法 準備最佳的教學環境 最佳的教導時機 練習的時間 教學的方式 持之以恆 不要考試 準備教具的方法
第八章 教孩子認識數量 完整的學習課程
第一階段：認識數量
第九章 如何教寶寶計算？
第二階段：算式練習 加法／減法／乘法／除法
第十章 如何教寶寶解題？
第三階段：解題練習 序列數練習／大於和小於的練習／等於和不等於的練習／數字的特性／分數／簡單的代數
第十一章 如何教寶寶數字？
第四階段：數字 第五階段：數字的算式摘要
前言
第一章 最積極的學習夥伴──父母和小寶寶
第二章 知難行易
第三章 寶寶想要學數學 幼兒的學習欲望是無止境的
第四章 寶寶可以學數學 寶寶都是語言天才 寶寶在兩歲以前，可以學會一種語言 教一歲的孩子外語，比教七歲的孩子容易 教一歲的孩子數學，比教七歲的孩子容易 幼兒擅長學習原始的事實 教寶寶事實，他們會自己找出規則
第五章 寶寶應該學數學 肌肉是鍛鍊出來的，大腦的訓練亦同 大腦愈用愈好 大腦的特性是輸入愈多訊息可以儲存愈多 如果您促進大腦其中之一的功能，也會加強其他的各項功能 智慧是思考的結果...
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