作者:周美慧
定價:NT$ 170
二手價:26 折,NT$ 45
限量商品已售完
★ 由『北二區教學資源中心』國北教大語文與創作學系主辦,屬於青年世代學子的文學獎,經由多位知名學者作家擔任評審,如:陳義芝、顧蕙倩、唐捐、徐國能、楊富閔、王文仁、方梓、張啟疆、吳鈞堯,由共計228件投稿作品嚴審精選,分為新詩組、散文組及極短篇組,投稿學生遍及北二區伙伴學校,足證喜愛文學的學生們創作力是十分旺盛的。藉由此項優勢推動北二區大型聯合文學獎之興辦,鼓勵學生創作參賽,有助於傳達各校文學風氣之推展,透過活動的舉辦亦能將北二區整合及共享的概念傳達。
★ 2016年北二區聯合學生文學獎的舉辦,眾多評審委員如何在典範上更造典範,猶如塔尖上造塔自然煞費苦心。編輯本書時,見到同學們個各在文本上群峰競秀,分別展現一己秀異的姿態。努力在建立自己的價值,也唯有從自己的價值建立起,才具有個人的獨特性,且不為市聲所淹沒,成就了此次得獎作品內容的繁花與盛景。
★ 結合統整北二區區域教學資源的十三所夥伴學校的資源,內容以「寫作技巧訓練」為主進行的一系列寫作訓練課程安排。透過課程計畫,本次成果所舉辦的北二區大型聯合文學獎,具體目標透過整合北二區伙伴學校的相關元素,學生也能透過跨校結合的方式獲得更大效益的支援。
作者簡介:
周美慧:
現任『國立臺北教育大學語文與創作學系』系主任。
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。作者:周美慧
二手價:26 折,NT$ 45 NT$ 170
限量商品已售完
★ 由『北二區教學資源中心』國北教大語文與創作學系主辦,屬於青年世代學子的文學獎,經由多位知名學者作家擔任評審,如:陳義芝、顧蕙倩、唐捐、徐國能、楊富閔、王文仁、方梓、張啟疆、吳鈞堯,由共計228件投稿作品嚴審精選,分為新詩組、散文組及極短篇組,投稿學生遍及北二區伙伴學校,足證喜愛文學的學生們創作力是十分旺盛的。藉由此項優勢推動北二區大型聯合文學獎之興辦,鼓勵學生創作參賽,有助於傳達各校文學風氣之推展,透過活動的舉辦亦能將北二區整合及共享的概念傳達。
★ 2016年北二區聯合學生文學獎的舉辦,眾多評審委員如何在典範上更造典範,猶如塔尖上造塔自然煞費苦心。編輯本書時,見到同學們個各在文本上群峰競秀,分別展現一己秀異的姿態。努力在建立自己的價值,也唯有從自己的價值建立起,才具有個人的獨特性,且不為市聲所淹沒,成就了此次得獎作品內容的繁花與盛景。
★ 結合統整北二區區域教學資源的十三所夥伴學校的資源,內容以「寫作技巧訓練」為主進行的一系列寫作訓練課程安排。透過課程計畫,本次成果所舉辦的北二區大型聯合文學獎,具體目標透過整合北二區伙伴學校的相關元素,學生也能透過跨校結合的方式獲得更大效益的支援。
作者簡介:
周美慧:
現任『國立臺北教育大學語文與創作學系』系主任。
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。※ 二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減5元。(減5元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|