一、本書適用對象:
《行政法寶》是預設讓不同類科的同學都能適用,雖然刪去了很多簡單觀念,但考試該會的卻一點也不少。在我的想法裡,行政法的學習不應該有「基礎行政法」與「進階行政本書內容組成法」之分,那是招生用的,對考生而言,該思考的是需要多少觀念才足以應付這個內容龐雜的科目?
所以本書兼具各種深淺的重要觀念得用來準備各個類科,收集考題的樣本也包括各校研究所與公費考試;律師司法官、行政執行官、檢事官、三等書記官、法警、執行員等司法類考試;高普考、地特、關務、稅務、原特、警特、身特、鐵路、升等考、調查局、專利師、國營事業等各類高普特考類考試。但因為這本書的前身是短期衝刺課程所適用的教材,行政法裡太簡單太基本太瑣碎太技術太無聊的東西通通不提,讀者們「絕對無法」從這本書掌握行政法「全部」的範圍與內容,所以《行政法寶》並不適合初學者使用,他是為四種族群量身打造的:
˙對行政法本來就有不錯的程度,想要學得更多更好更深入的同學。
˙行政法該學的東西都學了,但仍舊抓不到重點或沒時間自我整理的同學。
˙對行政法一知半解似懂非懂,想要有個秘笈或密技能速成的同學。
˙學過但永遠覺得學不好也學不完行政法,衝刺階段想要奮力一搏,至少掌握最重要的觀念與最常考的題目的同學。
如果您是以上的群族之一,好好把這本書念個兩遍以上,效果絕對會讓令人滿意的。
二、本書內容組成:
本書由行政法四大法寶所構成:
(一)學說文章(二)實務見解(三)爭點整理(四)經典考題。
適用時間 無期限
使用功效
一、本書使用方法:
(一)給還有半年以上準備時間的考生:時間還很充裕,這本書想怎麼看都可以。不過建議先把自己的基本教材讀過一遍後再開始。通常基本教科書或體系書不見得會如本書收錄大量實務見解與考題,讀基本教材時可到法寶裡找一下相對應的章節當延伸閱讀,預先感受各章的考點,願意多作功課的話,甚至可以把基礎教材的筆記整理進本書的相關表格中。事前工作勤勞一點,對於後期的衝刺會有很大的幫助。
(二)給還有三個月左右準備時間的考生:讓我們別太貪心的來計畫一下:
1.考前三個月:三天看一講(詳細看),一個月可以看完一次。
2.考前兩個月:兩天看一講(大略看),一個月可以看完兩次。
3.考前一個月:一天看一講(只看考題跟作標記的部分),花20天的時間可以再看兩次。
這樣到考前至少可以翻個五次以上,行政法能不強嗎?
(三)給只剩一個月左右準備時間的考生:到了這個期間,必須分成兩類情況:
一種是行政法已經很好了,那或許不太需要這本書,把時間放到別科加強吧!但大部分同學或許是對行政法有基本觀念,卻不夠熟悉,對新問題或實務見解的掌握有限,如果您還不想放棄行政法(也不該放棄),請給自己與《行政法寶》三十天,絕對給您一個衝高分的機會!讓我們先立下考前至少全書念過一遍的目標(以三十天計,扣掉偷懶的時間,平均三天一講應該不算太辛苦)。唸的過程建議反覆思考我在這個講次要表達的重點跟觀念是什麼?屬於基本教材或自己筆記裡的哪一個部分,這個工作絕對有助於複習重點,並建立與強化答題體系。
二、準備策略分析
這十講我們還可以再依重要度歸納一下
˙第一線戰區:行政處分三部曲+修法(ch3、4、5、9)
˙第二線戰區:重要專題(ch6、8、10,尤其是行政契約一講)
˙第三線戰區:其他章節(基礎理論,其他行政行為等)
改版差異 增刪內文、增加國考試題
書籍特色 本書內容組成
本書由行政法四大法寶所構成:
˙學說文章
學者們多年來對行政法的學術研究是構成本書的主要元素,寫作過程參考了許多教授們的心血著作。但為求文字與敘述風格的一致性,盡可能避免使用「整段摘錄」的方式寫書,而是以作者自己的理解加以改編、彙整、潤飾或重新詮釋。
至於各期刊文章則於各專題章節分別引註,文章蒐羅的範圍主要為:月旦系列(法學雜誌、法學教室、裁判時報)、台灣法學(前身為本土)、各大學法學期刊以及研討會論文等,蒐集範圍至2015年8月前出刊之文獻。因為本書不是學術論著,所以不採標準格式引注。《行政法寶》中略式引註的方式應可增加閱讀的方便與效率性,同時兼顧尊重學者原典出處,以及讓有心閱讀文獻的讀者進階查詢的功能。
˙實務見解
近年的考題有越來越重視實務見解,甚至直接以實務發生的案例事實出成考題的趨勢,重要的大法官解釋與最高行政法院庭長法官聯席會議決議更是一出再出。本書在各個章節段落適時的放進實務見解的介紹,關於這部分的選取與分析,主要參考自李建良老師於台灣法學雜誌固定撰寫的「公法實務見解」專欄,很值得有興趣的同學進階輔助閱讀。
˙爭點整理
不論是學說文章或實務見解,都是在處理法律上(或生活事實上)出現的各種爭議問題,這些爭點有深有淺有新有舊,《行政法寶》保留一考再考的經典傳統爭點,加進了這兩年開始被著墨重視的特殊議題(如土地事件、公法上請求權等)。讀者可透過爭點的鋪陳與介紹建立問題意識,並掌握這幾年來行政法議題快速變遷的新趨勢。
˙經典考題
準備考試最重要的素材便是考古題了。我覺得挑選考題的標準不在類科,因為考題會輪著出現在各類科;也不在難易,不管簡單或難考出來都要寫得好;而在於這個題目有沒有價值。譬如有些題目出得很漂亮,能幫助我們複習許多重要觀念;有些題目可以培養抓爭點的能力;有些題目讓我們練習解題架構的呈現;有些題目則用來掌握實務見解,這些對我們來說,就是個值得學習的好題目。
本此改版收錄至2015年8月份的國家考試試題,書中每個考題以星號標上了難易度,同學們可視自己的需求來調整需要看多少的題目。在我的標準下,不管什麼類科,都至少要看到三顆星的考題,如果自認考試類科的題目有時候蠻難的,那四五顆星的考題也要有所掌握。
作者簡介:
李澤 X 柯妮
東吳法律
政大法研公法組
執業律師
保成、學儒、志光文教機構講師
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