心理與教育研究法

本書的內容廣泛，舉凡研究的基本概念、個別的研究方法、資料的統計分析、非量化研究的介紹、研究報告的撰寫與評鑑等等，均包含在本書之中。此外本書特別強調研究歷程中研究動機、研究目的、研究問題、研究假設、文獻探討等議題的邏輯性及實務的研究流程，分別以專章介紹，使內容更為翔實，舉例更為實用。另外本書特設專章介紹統合分析法，為讀者介紹一種處理相同研究主題，但結果卻相異的研究，使讀者可以藉此方法對過去的研究結果，有一個綜觀的視野，以對心理與教育領域的內涵有深一層的體會。

作者簡介：

黃寶園
學歷：
國立台灣師範大學教育心理與輔導學系博士
國立台灣師範大學教育心理與輔導學系碩士
學歷：
國民小學教師、主任
台中縣私立托兒所評鑑委員
靜宜大學教育學程中心兼任講師
朝陽科技大學幼兒保育系兼任助理教授
國立台中教育大學教育學系兼任助理教授
現任：
中台科技大學幼兒保育系助理教授
中台科技大學文教事業經營研究所助理教授
榮譽：
2000年中國測驗學會第一屆碩士論文獎助
2004年中國測驗學會優秀博士論文獎

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