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◎處處好玩動人，一如那隻從未見過起司但仍深信不疑的小老鼠！──知名童書作家兼劇作家法蘭克．博伊斯（Frank Cottrell Boyce）

◎麥特．海格讓聖誕節重拾快樂。──知名童書作家珍妮特．溫特森（Jeanette Winterson）

◎聖誕老人有趣（且心碎）的背景故事！我的孩子也很愛讀！──《少年Pi的奇幻漂流》作者楊．馬泰爾（Yann Martel）

◎不朽的聖誕節故事。―― 英國的知名演員及作家史蒂芬．佛萊(Stephen Fry)...

第一章 平凡的男孩
你即將讀到聖誕老人背後真正的故事。
沒錯，聖誕老人。
你也許好奇，我怎麼會知道聖誕老人背後真正的故事，但你可不該這樣質疑，不該在故事剛開始時這樣質疑。首先，這樣很失禮。你只需要明白我真的知道聖誕老人真正的故事，否則我幹麼動筆寫下來呢？
也許你不是用聖誕老人來稱呼他。
也許你是用別種稱呼。
例如：聖誕老爹、聖誕老爸、聖誕老公公、聖尼克、聖尼古拉、克里斯．克林格，或是「那個會跟馴鹿講話並送我禮物的大肚子老爺爺」。也許你基於好玩，自己另外替他取名字。不過，如果你是精靈的話，你只會叫他聖誕老爹。當初是妖精開始叫他聖誕老人，讓這個稱呼廣為流傳，基於頑皮來混淆視聽。
不過，無論你怎麼叫他，總之你知道自己是在叫誰，這才是重點。
你能相信世界上曾經沒有人認識他嗎？那時他只是個名叫尼可拉斯的平凡小男孩，住在芬蘭一個名不見經傳的地方，只相信魔法，但沒有任何法力。他對世界一無所知，只知道蘑菇湯的味道，只知道北風的冷冽，只知道他聽到的種種故事，也只有一個用蕪菁做的娃娃可以玩。
可是，後來他的人生出現意想不到的轉變，發生許多事情。
有好事。
有壞事。
有不可能的事情。
可是，如果你真覺得世界上有些事情絕不可能，就該立刻放下這本書。這本書絕對不適合你。
因為這本書裡有一大堆不可能的事情。

你還在讀這本書嗎？
很好（精靈會很自豪）。
那麼我們開始吧……

第十三章 托波老爹跟小諾絲
黑暗裡傳來聲音……
「卡比恰，羅斯卡！卡比恰，梯基！」有個聲音說。那聲音很古怪，講得很輕很快，音調很高，也許是小女孩的聲音。
「塔，呼烏烏爾。阿塔烏瑪，羅斯卡，欸斯，木歐斯卡，諾絲！」第二個聲音講得比較慢，音調比較低沉，但仍顯得古怪，簡直像在唱歌。
他死了嗎？
喔，沒有，他沒有死，但也稱不上還活著。如果他們晚一分鐘發現他和不列茲讓，就會發現兩具屍體。
尼可拉斯最先感覺到的是溫暖。
感覺像有溫熱的糖漿注入身體裡面。他還沒感覺到心臟上面壓著的小手，但可以聽見聲音，雖然這些聲音像來自千里之外。
「爺爺，這是什麼？」那個高音說。奇怪的是，現在尼可拉斯完全聽得懂了，彷彿對方是用他的語言講話。
「諾絲，他是個小男孩。」另一個聲音說。
「小男孩？可是他比你還高耶，爺爺。」
「因為他是很特別的小男孩。」
「特別？怎麼說？」
「他是人類。」那個低沉聲音小心翼翼的說。
倒抽一口氣的聲音。「人類？他會吃掉我們嗎？」
「不會。」
「我們該逃走嗎？」
「絕對不會有事的，我很確定，而且就算不安全，我們也不該永遠讓恐懼牽著鼻子走。」
「你看，他的耳朵好奇怪。」
「嗯，我們看人類的耳朵會很不習慣。」
「可是，那件事又是怎麼……？」
「拜託，小諾絲，我們別去想那件事了。誰遇到麻煩我們都該幫……就算是人類也不例外。」
「他看起來好慘。」
「嗯，確實，所以我們要竭盡所能啊，諾絲。」
「有效嗎？」
「有。」他的聲音透露出一絲擔憂。「我想有效。對那隻馴鹿也有效。」
不列茲讓醒了過來，緩緩翻身，不再壓住尼可拉斯。尼可拉斯眨一眨眼，變得更清醒了。
尼可拉斯深吸一口氣，一時之間不知道自己身在何處，接著看見兩個小傢伙，再次猛吸一口氣，因為任何人看到精靈都會有這種反應。
這兩個精靈跟多數精靈一樣都很矮，只是其中一個比另一個稍微高些。尼可拉斯看出來較矮的那一個是小女生，黑色頭髮，膚白勝雪，臉頰瘦削，耳朵尖尖的，兩顆大眼睛分得太開。她穿著偏暗的綠棕色罩衫，看起來不太保暖，但她似乎不覺得冷。另一個年紀和體型較大的精靈穿著類似顏色的罩衫，繫著紅腰帶，留著長長的白鬍子，頭髮也斑白，神情嚴肅但和善，眼珠閃爍得像是晨曦裡的霧靄。
「你們是誰？」尼可拉斯問，但與其說他想問他們「是誰」，不如說想問他們「是什麼東西」。
「我是小諾絲」小諾絲說：「你叫什麼名字？」
「我叫尼可拉斯。」
「我叫托波老爹，是諾絲的爺爺。」另一個精靈說，並留意四周是否有任何人在偷看。「呃，更準確的說，我是她的爺爺的爺爺的爺爺的爺爺。我們是精靈。」
精靈。
「我死了嗎？」尼可拉斯問。這問題有點可笑，畢竟數星期以來他是第一次感到溫暖奔竄過全身，胸口湧起一股興奮。
「沒有，你還活著，雖然你真是找死！」托波老爹說：「幸虧我們發現了你內在的善良，所以你現在活得好好的。」
尼可拉斯一頭霧水。「我……我怎麼不覺得冷，也不覺得身體很虛弱。」
「爺爺施展了一點魔法。」小諾絲說。
「魔法？」
「一點靈咒。」
「靈咒？那是什麼？」
小諾絲看著尼可拉斯，再看向她爺爺，接著又看回尼可拉斯。「你不知道什麼是靈咒？」她說。
托波老爹低頭看著小諾絲。「他是從山的另一邊來的，人類的世界沒什麼魔法。」他朝尼可拉斯和不列茲讓微笑。「靈咒是一種希望咒語。你只要閉上眼睛，想著你的心願，如果想的方法正確，願望就能實現。這是最早的一類咒語，出現在第一本《希望與奇蹟之書》。那是一本精靈的魔法書。剛才我把手放在你和你的馴鹿朋友身上，希望你能感到溫暖、身體強壯，以及永保安全。」
「永保安全？」尼可拉斯困惑的說，不列茲讓則舔著他的耳朵。「不可能啦。」
小諾絲倒抽一口氣，托波老爹忙著摀住她的耳朵。「精靈絕對不會用這個字眼。」他搖一搖頭。「所謂的不可能，只是你尚未了解的可能……不過，現在你必須離開艾海姆村。」托波老爹說：「而且要趕快離開。」
「艾海姆村？那個精靈村？」尼可拉斯問：「可是我又不是在艾海姆村。」
小諾絲發出長長的精靈笑聲（真的非常長）。托波老爹嚴厲的看了她一眼。
「什麼那麼好笑？」尼可拉斯問。他覺得就算你救了某人一命，取笑對方還是不太禮貌。
「我們就在七彎街上啊。」小諾絲竊笑著說。
「什麼？這裡沒有街道啊，周圍什麼也沒有，只有雪而已，還有……還有……彩色的光。」
小諾絲看著托波老爹。「告訴他，爺爺，告訴他啦。」
托波老爹環顧四周，確定沒人在看，然後匆匆解釋。「這是艾海姆村最長的一條街，我們現在是在村子東南邊的角落，這條街一路往西蜿蜒到村外的樹林山。」
「樹林山？」尼可拉斯問。「我什麼都看不見啊，只看得見半空中那些彩色的光。」
「那裡是銀光湖和馴鹿園，還有馴鹿園街的一間間店家。」小諾絲指著北方，跳上跳下。
「湖？哪裡有湖？」
「那裡是艾海姆村的市政廳。」她指著反方向的一片虛無。
尼可拉斯一頭霧水，站起身來。「你們在說什麼？」
「他是瞎子嗎？」小諾絲問。
托波老爹看著尼可拉斯，然後看著小諾絲，最後以很輕的聲音說：「你先要相信，才看得見。要真心相信。這是精靈的第一條守則，你看不見你不相信的東西。現在盡你最大的努力，試著看見你在找的景象。」

第一章 平凡的男孩
你即將讀到聖誕老人背後真正的故事。
沒錯，聖誕老人。
你也許好奇，我怎麼會知道聖誕老人背後真正的故事，但你可不該這樣質疑，不該在故事剛開始時這樣質疑。首先，這樣很失禮。你只需要明白我真的知道聖誕老人真正的故事，否則我幹麼動筆寫下來呢？
也許你不是用聖誕老人來稱呼他。
也許你是用別種稱呼。
例如：聖誕老爹、聖誕老爸、聖誕老公公、聖尼克、聖尼古拉、克里斯．克林格，或是「那個會跟馴鹿講話並送我禮物的大肚子老爺爺」。也許你基於好玩，自己另外替他取名字。不過，如果你是精靈的話，你只會叫他...

導讀一
相信，就會看見
兒童文學作家 吳在媖

世界上，每年，總有孩子會爭執一件事：「聖誕老人？你都幾歲了？該知道這是假的了吧？」「誰說的？我絕對相信聖誕老人就在世界的某個地方！」

「聖誕老人存在論」破滅的那一刻，就是孩子跨出童年的那一刻。
那麼，身為讀者的你，相不相信世上有聖誕老人呢？
你說：「我相不相信又有什麼關係？」呵呵呵，有絕大的關係，你相不相信將影響你每年是否抱持著希望，你相不相信將影響你在聖誕節前夕是否感到開心與盼望，你相不相信將影響你會不會和爸媽一起準備聖誕襪，帶著笑容上床。
相信，絕對有關係。
相信的感覺，遠比懷疑跟不相信更妙不可喻。
你相信過什麼事嗎？你相信過誰嗎？你還記得你百分之百相信一件事或一個人是什麼時候嗎？那時的你比較快樂還是懷疑跟不相信的你比較快樂呢？

聖誕男孩這本書的作者，嘗試做一件事情，就是讓全世界的大人小孩都堅信聖誕老人其來有自，並且一直存在在這個世界裡。

本書敘述主線表面上是說明聖誕老人尼可拉斯從小到大的人生經歷，作者在書中以故事一一說明聖誕老人為何戴紅帽子，為何騎乘麋鹿，為何有法力讓雪橇飛行，為什麼不會老死，為什麼禮物要裝在聖誕襪裡，還有最重要的，他為什麼要送禮物給世上所有的孩子，這一切都有清楚且合理的解釋。

作者為什麼要這麼做？他最深的用心，就是「相信」。想要相信，讓我們一起相信，魔法就會呈現給你。相信，讓我們什麼都可以做到，甚至可以改變世界。書中，尼可拉斯在精靈所在的村落什麼都沒看見，精靈跟他說，「相信，就會看見。」然後他就看見了精靈村的屋頂跟街道。這真的有可能發生嗎？

在帶領孩子閱讀的路上，我也遇過困難與挑戰，很多家長非常認同「閱讀起步走」，在幼兒時期為孩子們講了很多繪本，但在孩子中年級以後，大部分的家長就認為孩子已經識字，應該自己閱讀，卻發現孩子一個一個被3C產品拉走，比吹笛人還厲害，家長深夜抱頭自問：「為什麼？」

我也曾抱頭自問，然後我遇到了貓頭鷹親子教育協會的李苑芳老師，她告訴所有人：「為你的孩子朗讀至少到十二歲。」我如醍醐灌頂，終於知道癥結在我陪孩子閱讀的路還不夠久，我發現「閱讀一定要繼續走」，於是我拿起了少年小說，為我五年級的孩子朗讀。

之前，我相信「中高年級的孩子應該自己閱讀」，於是我做了什麼？我放下了少年小說，在閱讀的路上遠離了我的孩子。在我聽到苑芳老師的這句話之後，我選擇相信「為我的孩子朗讀到至少十二歲之後」，那時的我不知道成效，也看不到未來會有什麼變化，但是我選擇相信，於是我做了什麼？我重新拿起少年小說，每天為他朗讀十分鐘。不到幾個禮拜，我真的看見了！我看見孩子開始拿起我還未念完的小說來讀，我看見孩子看小說看到著迷，我看見孩子的作文進步，我看見孩子的人生思考越來越成熟，我看見孩子的人際關係越來越順利，而這都是因為，我相信。

相信，你就會看見。相信，世界將會改變。「不可能」這句話將阻擋一切。

所以在書中，精靈托波老爹說精靈絕對不會使用「不可能」這個字眼，因為不可能這句話就把未來全部打死了，「所謂的不可能，只是你尚未了解的可能。」

再看一次剛才這句話，這並不是咒語，但卻具有無形的力量。

如果不是這句話，人類今天不會有飛機。如果不是這句話，人類今天不會有手機。人類要進步，一定要有這句話，沒錯吧？

這本書的作者還探討了「善良是否等於愚蠢跟軟弱？」這個大人也困惑的話題。

精靈村的精靈們因為相信人類，結果一位小精靈被擄走，因此他們的領導人弗多老爹就下令全村的精靈都不能再相信人類，他說，我信任人類，而這是我身為精靈議會議長犯下最大的一個錯誤。先前我重視精靈的善心，最後卻明白善心的另一個名字是軟弱。

好熟悉的話語啊，我們也常常困惑對吧？要善良還是要有鋒芒？書中的故事發展會讓你有個心滿意足的解答。

還有還有，這本書裡誠實精靈還說了：「欽佩一個人的原因不在於他先前是怎樣的人，而在於他之後能成為怎樣的人。……你有力量去做些好事，而且你知道這一點。」不管你之前是個怎樣的人，重點是從現在開始，你可以決定你之後要成為怎樣的人，這麼重要的事，你知道嗎？你絕對有力量做好事，你知道嗎？

當六十二歲的聖誕男孩找到真實自我、明白未來目標時，就從此不再變老。你找到真實自我的那一天，你就會明白，從此不再變老的秘方。（偷偷跟你說，我已經找到了，呵呵）

我也非常喜歡故事最後的結局，那是在聖誕節早上第一個醒來的八歲小女孩，當她看到耶誕禮物，心跳開始加速，卻說了一句：「不可能。」可是她真的得到她期盼的禮物，還有一張卡片寫著:「妳是個好孩子……妳平常會碰到很多人叫妳要「長大」，叫妳別再相信魔法，可是妳別聽他們。世界上確實有魔法，我、精靈跟飛天馴鹿會證明給妳看，證明給全世界的小孩子看，那就是讓妳每個聖誕節早上都會發現一條裝滿禮物的襪子。」

知道可能，相信可能，就真的可能。
這本書不僅是聖誕男孩的故事而已，還有作者想要給讀者的希望與愛。
就像聖誕禮物不只是禮物，還有「相信」。
送給你，我真心的「相信」。


導讀二
賦予新生命的傳說故事
朗朗小書房創辦人 蔡明灑

就像所有流傳於坊間的聖誕故事一樣，這是個充滿各種「不可能」的精彩故事。然而，不一樣的是，這次隨故事登場的不是歡樂滿盈、紅衣紅帽的聖誕老人，取而代之的是，一位平凡、窮困、瘦弱、三餐不繼又無人疼愛的小男孩。

這位年僅十歲的樵夫之子在困頓無依之下，決定啓程遠走他鄉，展開一場北國千里尋父的冒險。在這旅程裡，好人、壞人、老鼠、馴鹿、精靈、山怪等輪番上陣，當然，險阻與試煉也是一個又一個接踵而來。而這個在人類世界一無所有的平凡男孩，最終憑藉著自身的堅持，成為精靈世界裡，可親又令人愛戴的英雄。

或許你會覺得，一個看似三言兩語便可簡單概述的故事，對孩子來說意義何在？或許你認為在這個科學昌明、講求實證的時代，為何還要讓孩子讀如此不可思議的故事？德國哲學家華特・班雅明（Walter Benjamin）說得絕好：「故事，是來自遠方的親身經驗。」他還說：「在過去，這種口耳相傳的經驗傳承必然是每個人根本的本能，以利後世子孫鑑往知來，引為借鏡。」每個人的人生只能夠一次，涉世未深的孩子透過閱聽故事，在別人的生命故事裡學習、擴充經驗，為自己未來的人生做準備。

因此，在閱讀《聖誕男孩》的過程中，我們彷彿置身於暖烘烘的壁爐邊，聆聽著一位聰明睿智的長者娓娓道來。他所訴說的，不僅僅是眾人耳熟能詳的「聖誕老人」童話，更憑藉他的巧思妙想，為這百年傳說增添豐盈飽滿的血肉肌理，以及耐人尋味的人性義理。他用著貼近孩子的視角，帶領我們進入聖誕老人的童年，不但滿足了世世代代好奇心旺盛的孩子一窺聖誕老人童年的慾望，更為這個古老的故事演繹出另一個嶄新而深刻的故事外的故事。更吸引人的是，他充分掌握了口傳故事分享經驗與智慧的神髓，令人不時感受到這位說故事人對聽者的款款溫情和殷殷期盼。

故事裡不斷傳遞著「相信」的重要，「你要先相信，才看得見。」「有時候相信和知道一樣重要。」或許我們會質疑這樣的信念在此實事求是的年代仍有必要嗎？然而誠如一八九七年紐約《太陽報》主編Francis Pharcellus Church以一篇名為「真的有聖誕老公公嗎？」的社論所言：「他們只相信眼見為憑。他們以為他們小小心靈無法理解的，就不可能存在……在我們這個偉大的宇宙中，人類的智能跟這個無限的世界來比，不過像昆蟲，跟理解所有真理、知識所需的智能一比，不過像螞蟻。 」成人著實不得不警惕，一味著眼於眼前的真實，只會讓人安於已知並自我框限。對於望向未來的孩童而言，未嘗不是種極大的損失。

十歲左右孩童即將步入青少年，他們對世界的認知，逐漸脫離了非黑即白、不是好人就是壞人的二元對立觀點，開始體察與思索人性的複雜詭譎。《聖誕男孩》抛出了一個又一個的問題，提供了許多的思辯空間。善心重要？還是安全重要？快樂重要嗎？魔法的意義是什麼？恐懼來自於哪裡？快樂又來自哪裡？一個擁有善心的人會做壞事嗎？為什麼？有趣的是，凡此種種問題透過書裡精靈們的往來辯證，得以跳脫人類本位的思維，提出一些出人意表，卻更清透澄澈的觀點，等著小讀者們一探究竟。

兒童文學批評先驅保羅・亞哲爾在一九三二年《書、兒童與成人》一書裡提出：好的兒童文學作品都能娛樂兒童、重視普世價值，提供理解人性的一扇窗，並具備對於藝術本質的忠誠。」《聖誕男孩》這個被賦予新生命的傳說故事無疑是這個標準下，一部值得推薦給孩子的兒童文學之作。

導讀一
相信，就會看見
兒童文學作家 吳在媖

世界上，每年，總有孩子會爭執一件事：「聖誕老人？你都幾歲了？該知道這是假的了吧？」「誰說的？我絕對相信聖誕老人就在世界的某個地方！」

「聖誕老人存在論」破滅的那一刻，就是孩子跨出童年的那一刻。
那麼，身為讀者的你，相不相信世上有聖誕老人呢？
你說：「我相不相信又有什麼關係？」呵呵呵，有絕大的關係，你相不相信將影響你每年是否抱持著希望，你相不相信將影響你在聖誕節前夕是否感到開心與盼望，你相不相信將影響你會不會和爸媽一起準備聖誕襪，帶著笑容上床。
相信...

作者介紹
繪者介紹
賞析導讀――相信，就會看見/吳在瑛
賞析導讀――賦予新生命的傳說故事/蔡明灑
第一章 平凡的男孩
第二章 樵夫之子
第三章 小屋與老鼠
第四章 獵人
第五章 雪橇與其他壞消息
第六章 卡洛塔姑媽的到來
第七章 咕嚕叫的肚子與其他惡夢
第八章 標題很長但內容很短又沒什麼事情發生的一章
第九章 老太太
第十章 馴鹿
第十一章 紅色的東西
第十二章 魔法的盡頭
第十三章 托波老爹和小諾絲
第十四章 精靈村
第十五章 小吉普之謎
第十六章 不愉快的會面
第十七章 山怪與誠實妖精
第十八章 最可怕的想法
第十九章 爬出煙囪的技藝
第二十章 不列茲讓的救援
第二十一章 搜索
第二十二章 精靈小男孩
第二十三章 不列茲讓的報復
第二十四章 一點好事
第二十五章 飛越天際
第二十六章 聖誕男孩
第二十七章 重大決定
第二十八章 最後一次拜訪卡洛塔姑媽
第二十九章 聖誕老爹怎麼過接下來的十年
第三十章 頑皮與乖巧
第三十一章 聖誕老爹尋求真話
第三十二章 給予的魔力
第三十三章 第一個醒來的小孩

作者介紹
繪者介紹
賞析導讀――相信，就會看見/吳在瑛
賞析導讀――賦予新生命的傳說故事/蔡明灑
第一章 平凡的男孩
第二章 樵夫之子
第三章 小屋與老鼠
第四章 獵人
第五章 雪橇與其他壞消息
第六章 卡洛塔姑媽的到來
第七章 咕嚕叫的肚子與其他惡夢
第八章 標題很長但內容很短又沒什麼事情發生的一章
第九章 老太太
第十章 馴鹿
第十一章 紅色的東西
第十二章 魔法的盡頭
第十三章 托波老爹和小諾絲
第十四章 精靈村
第十五章 小吉普之謎
第十六章 不愉快的會面
第十七章 山怪與誠實妖精
第十八章 最可怕的想法
第十...