親愛的,生命旅途中,我們發送、接收各種情感訊號,
乒,發送。
乓,接收。
我們可以用各種方式來乒:微笑、唱歌、寫詩......
再靜靜等待他人的乓。
準備好了嗎?乒!發送訊號給身邊的人吧!
這本充滿力量、鼓舞人心的故事,帶給讀者撫慰與勇氣。
#人際關係 #自我表達 #人生哲學 #生命價值#生活態度作者阿妮•卡斯蒂洛用「乒」、「乓」比喻付出與接收,我們可以對朋友、家人,或是陌生人發送各種「乒」:寫一首詩、唱一首歌、畫一幅畫、傳送一則訊息或是大聲的說:「我好愛你!」
每天我們會以不同的方式發送「乒」——無論是認識新的人、在觀眾面前表演或是講電話,溝通交流都是生命中不可缺少的一部分。
乒,是我們給予外界的事物,是我們可們能掌控的,但別人怎麼回應,總是未知。
去愛就是乒;活著就是乒!
當你對世界發射了各式各樣的乒之後,深呼吸,敞開心胸迎接各式各樣的乓吧!
你接收到的「乓」讓你感覺好還是不好?這些回應對自己有沒有幫助?
應該記住還是應該遺忘同樣由自己決定。
作者阿妮•卡斯蒂洛用巧妙的視覺比喻,把我們發送(乒)和接收(乓)情感、意圖與想法的方式變得鮮活起來,她結合文字和圖像,創作出一個充滿力量、鼓舞人心的故事,一個關於「創造」、「自我表達」和「社交連結」所帶來挑戰與樂趣的繪本。
這是一本有著迷人插圖和滿滿愛心的新經典之作,為各個年齡層的人帶來勇氣和撫慰。
☀吳在媖|兒童文學作家、99少年讀書會創始人
☀孫心瑜|波隆納拉加茲獎繪本作家
☀海狗房東|繪本工作者
☀許哲珮|知名創作歌手
☀鄭怡靜|奧運銅牌桌球國手(國民學姊)
☀盧方方|後青春繪本館主編
☀駱郁芬|米露谷心理治療所所長/臨床心理師
\ ⚡ 各界專家發送推薦訊號⚡ /
Δ4~8歲建議由家長伴讀;9歲以上可自行閱讀。
規格:23.5 X 24 cm x 0.7 cm / 有注音 / 精裝/ 全彩
作者簡介:
阿妮•卡斯蒂洛(Ani Castillo)
在墨西哥瓜達拉哈拉市出生、長大,她在那裡學習傳播、藝術和數位媒體。
她的藝術作品曾在墨西哥、加拿大和美國展出,她受大眾喜愛的連環漫畫《Pupa & Lavinia》在墨西哥報紙上連載了十年。阿妮現在和她兩個年幼的女兒住在加拿大多倫多,在那裡她為《多倫多星報》繪圖並教授連環漫畫。她作品中的人道主義特質激發了美國心理健康、無國界醫生和加拿大成癮暨心理健康中心等機構與之產生合作夥伴關係。
譯者簡介:
李貞慧(水瓶面面)
台灣大學外國語文學系研究所碩士班畢業,現為高雄巿立後勁國中英語老師暨圖書推動教師。著有《繪本給你教養力:在故事裡和孩子一起成長》、《親子大手拉小手,跟著繪本快樂學英文》、《用英文繪本提升孩子的人文素養》、《繪本100+,輕鬆打造英語文法力》等書。譯有繪本《爺爺的天堂島》(采實文化)、《別傷心,我會陪著你》(大好書屋)、《小雞大冒險》(聯經)、《發現一頂帽子》(親子天下);
《塗鴉ABC》、《我不是普通的棉花糖》、《小小的我》、《越來越愛你》、《當你出生的時候》、《你的一切》(以上皆時報出版)等。
聯絡方式:kittylee0203@gmail.com
各界推薦
名人推薦:
♥孫心瑜|波隆納拉加茲獎繪本作家:「以具象的圖描繪動態的生命哲理。」
♥盧方方|後青春繪本館主編:「當你給予、付出和愛人,你將得到同等的回報,這回報源於自身的快樂,乒與乓都從我出發,不假外求,怡然自得。」
♥駱郁芬|米露谷心理治療所所長、臨床心理師:「這不是一本繪本,這是一本描述互動本質的書。與人的互動中,『我』要做的、想做的,才是我們能掌握的。」
媒體推薦:
✦☆讀者五星好評☆✦
☆「以簡單的圖文呈現優秀的人生哲學。」
☆「幫助我向孩子解釋與他人的關係」
☆這本書使我和孩子(她現在快三歲)有機會談論「感覺」,控制可以做的事情(付出),放開不能做的事情(其他人的感覺和反應)。這是一種看待生活的美麗方式。
☆我們可以將某些東西發送到世界上,但是無法控制它送回來的東西。對孩子們來說,這是一個非常容易理解的訊息,同時也讓年齡較大的孩子坐下來思考。
☆這本書提醒我們4歲的孩子人際間可以自己掌控和不能掌控的東西。
名人推薦:♥孫心瑜|波隆納拉加茲獎繪本作家:「以具象的圖描繪動態的生命哲理。」
♥盧方方|後青春繪本館主編:「當你給予、付出和愛人,你將得到同等的回報,這回報源於自身的快樂,乒與乓都從我出發,不假外求,怡然自得。」
♥駱郁芬|米露谷心理治療所所長、臨床心理師:「這不是一本繪本,這是一本描述互動本質的書。與人的互動中,『我』要做的、想做的,才是我們能掌握的。」媒體推薦:✦☆讀者五星好評☆✦
☆「以簡單的圖文呈現優秀的人生哲學。」
☆「幫助我向孩子解釋與他人的關係」
☆這本書使我和孩子(她現在快三歲)有機...
推薦序
第一次看到這本繪本時,非常驚豔!驚豔處有二,一是繪本裡的人兒實在畫得太可愛,這畫風有療癒到我!二是作者阿妮•卡斯蒂洛將我們與外界的互動關係比喻成打乒乓球,我們向外給出的東西是乒(發球),外界的回應是乓(回球)。這個譬喻十分生動、具獨創性,我想這應是此繪本觸動人心的主要原因。
作者用充滿力量的文字鼓舞我們,勇敢地、熱情地對外在世界發球,我們或許無法掌控他人會怎麼看待、怎麼回應我們的發球,也許我們會因為沒有得到相對應美好的回饋而感到失落沮喪,但無論如何,我們還是要懷抱對世界的善心與好奇,繼續對這個世界發送「好」球。
所謂「好」球,不是為了求取他人認可而阿諛、討好對方,或是因為太在乎外界的看法,而把自己塑造成可親可愛的形象,以獲取他人肯定與贊同,卻把真實的自己深埋心中。不斷對外發送如是的「好」球,很累人,也委屈了自己。
祈願你我發出的「好」球,是良善的,且不違背自己的本心;是受了傷也要繼續愛人的美心;是對世界時時保有情感的熱切之心;是被討厭了,也要繼續開心做自己的自由之心。
不過,誠如作者溫暖的提醒,偶爾我們也會心累,想要暫停發球,這個時候就允許自己停歇一下,不發球也沒有關係。回來好好愛自己,畢竟能夠真正地愛自己、疼惜自己,才有可能真正打從心裡湧現源源不絕的力量繼續對外發送好球,不是嗎?
祈願你我對世界發出的每一顆球,都懷抱著愛與善意;也祈願你我都能在愛自己、愛世界的過程中圓滿此生。
讓我們相互祝福,深深的。
——李貞慧|本書譯者暨繪本閱讀推廣人
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當我收到《乒!發送訊號!》這本書時,我十分驚訝這不只是一本童書,也是一本適合大人閱讀的正能量書籍,作為桌球選手的我讀起來分外的感動。
書中想藉由桌球的接發球,來傳遞人與人之間的互動也就是發球將情感訊號傳送給他人,而接球也就是等待其他人的回應,而我們能做的就是「拚(乒)」這也與我在賽場上豁出去了!拚盡全力的精神十分相像。
就像我記得在今年東京奧運的銅牌戰,雖然我們大多時候都處於領先,但第三局其實對手的反撲氣勢很強,我們也遇到了一些挑戰,但我知道,這面獎牌的意義很大很重要,所以我也拚盡一切,直到最後確定獲勝,就覺得一切的一切都值得了。
不管您是孩童、大人或是正在學習桌球、有桌球經驗的人們,都很適合來讀讀看這本書。
勇氣滿滿且療癒又正面! 大家一起跟我「拚靜」全力吧!
——鄭怡靜|桌球國手(國民學姊)
第一次看到這本繪本時,非常驚豔!驚豔處有二,一是繪本裡的人兒實在畫得太可愛,這畫風有療癒到我!二是作者阿妮•卡斯蒂洛將我們與外界的互動關係比喻成打乒乓球,我們向外給出的東西是乒(發球),外界的回應是乓(回球)。這個譬喻十分生動、具獨創性,我想這應是此繪本觸動人心的主要原因。
作者用充滿力量的文字鼓舞我們,勇敢地、熱情地對外在世界發球,我們或許無法掌控他人會怎麼看待、怎麼回應我們的發球,也許我們會因為沒有得到相對應美好的回饋而感到失落沮喪,但無論如何,我們還是要懷抱對世界的善心與好奇,繼續對這個世界發...
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