最了解孩子內心深處的圖畫書
首先映入眼簾的,是滿滿一頁歪斜的字,其中一半的「丟」全寫成了「去」,這是怎麼一回事呢?原來可憐的麥肯席又被老師罰寫了!
約翰派克羅門麥肯席,每天起早趕晚,卻每天出事,不是被鱷魚吃了手套,就是被獅子咬破褲子。不幸的是,那位齜牙咧嘴的老師從來不肯相信他的話,每天氣得直跳腳,還給麥肯席嚴厲的懲罰!
本書最成功的地方,在於兩個角色的塑造,渺小的麥肯席和巨大的老師,一大一小的人物,微妙的將男孩的無助,和老師的權威描繪的淋漓盡致。從頭到尾,也許連麥肯席的五官都看不清楚,但一定清楚看到了他急忙趕路的樣子,看見他努力想擺脫糾纏的焦急,更看出他無辜的神情、被處罰時專心又可憐的模樣。書中老師雖然只出現八次,但任何人都能看出他的權威、急躁、和壞脾氣。鮮活的對比,驗證了柏林罕所說,文字只能告訴您一個故事,圖畫才能真正勾勒出書的真情。
大人們經常感嘆著,不懂得現在孩子們的想法;有趣的是,孩子們也常嚷著爸媽、老師都不了解他們。「溝通」、「溝通」,這個經常被人掛在嘴邊的詞,真是充滿了許許多多「你來我往」、怎麼「聽」與怎麼「說」的學問呢!
本書將這個微妙的互動,透過老師與學生之間誇張的情節與動作,表現得精采至極!「溝通」必須建立在「互信」、「互諒」、「將心比心」的基礎上,才能有效的增進彼此的了解;如果有一方失去了「信任」的勇氣與誠意,便很容易造成摩擦與誤會。這時需要的不是一時的意氣用事,而要靠智慧與幽默才能順利的化解可能的衝突。
作者簡介
約翰.柏林罕
1936年出生於英國,12歲進入夏山學校就讀,20歲進入倫敦中央藝術學校,正式習畫。在自由開放的夏山學校,柏林罕常做的事便是到美術教室畫圖,盡情塗鴉,為他在繪畫方面奠下很好的基礎。
柏林罕17歲那年離開夏山後,因一位朋友的建議,機緣的進入倫敦中央藝術學院研讀;他的畢業作品,是一本以腳印和手印為創作的畫集。當他想要成為一位插畫家,發送作品集到各出版公司時,得到的回應永遠都是:「等你出了一兩本書再說吧。」
第一本圖畫書便得大獎
吃了閉門羹的柏林罕,並不因此氣餒,他的第一本書:Borka,就為他贏得了第一座英國圖畫書最高榮譽─凱特.格林威爾大獎(Kate Greenaway Medal)。從此之後,柏林罕每年有兩本書出版,成為世界知名的畫者,他的作品獲得了交織著「現實與幻想之趣」的最高評價。之後他再度以Mr. Gumpy’s Outing《和甘伯伯去遊河》拿下第二座凱特.格林威爾大獎,而他的Grandpa《外公》,和Oi! Get Off Our Train Will Be《喂!下車!》都被製作成國際受歡迎的動畫影片。
擅長混合運用材料作畫
柏林罕說:「繪畫,就如同彈鋼琴。它並不是堆磚塊一樣機械化的技巧,而是要持續不斷的練習才會流暢自然。」他的作品之所以如此成功的原因之一,在於他擅長混合運用各種材料,如壓克力顏料、蠟筆、炭筆和墨水等,畫出色彩明快生動的畫面。他認為繪畫最重要的,是要能畫出每一角色的精神特質,這樣,圖畫才能傳達出作品的精神和思想。他的作品展露出充滿豐富色彩、熱情的世界,以及一種挖苦、諷刺的幽默趣味,深深為世界各地的年輕讀者所喜愛。
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