精選七本童書，根據書中主題，延伸設計出活潑的閱讀教學策略與活動；內容以培養國語文領域的閱讀能力為核心，同時統整了綜合活動領域中的指定單元，以及人權、環境、資訊教育等重大議題。
學校教師可根據書中所定主題，搭配國語文教學，呼應課內教材的學習，有效地建構語文環境；有心營造書香社會的人士，可重建自己的閱讀策略，並經由閱讀開啟與孩子的互動：而孩子則可在活動中，透過參預、討論或觀察他人討論，建構起自己的閱讀概念與技能。
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