◎本書特色
日本寶寶書人氣系列的鱷魚阿利回來了!
培養孩子正面思考,
面對突發狀況不慌張。
剪啊剪──喀嚓!喔喔喔!
鱷魚阿利不小心剪到手指了。
別怕,按照包紮程序來,一定沒問題!
「受傷」對活潑好動的小朋友而言,並非少見,但在寶寶繪本中卻甚少提及這個主題。孩子受傷看到自己流血時,往往情緒激動,緊張大哭,甚至扭動亂竄,驚慌之餘可能讓事態更嚴重,或是造成父母或醫療人員的困難。看看鱷魚阿利如何面對這個突發狀況,爸爸媽媽也可藉此機會教育,一起和阿利以正向幽默的態度面對「受傷」。
作者簡介:
小風幸
一九五五年生於日本東京。白百合女子大學法文系畢業。曾住在倫敦近郊十年,著有《鱷魚愛洗澡》、《羊腸小徑的祕密》、《湯馬士先生的木馬》、《飛吧!~小小螺旋機》、《小時候是怎樣了?》等書。
譯者簡介:
蘇懿禎
臺北教育大學國民教育學系畢業,日本女子大學兒童學碩士,目前攻讀東京大學圖書館情報學系博士班,並參與童書演講及文字翻譯。
喜歡繪本的單純,認為在閱讀過程中可以發現內心那個沉睡小孩,是一種對於純真的練習。
推薦序
受傷了,沒關係!
兒童文學研究者 蘇懿禎
日本人氣寶寶書系列的鱷魚阿利又來囉!看封面上鱷魚阿利提的箱子,知道這個箱子是什麼功用的小朋友,應該都猜得出來這本書要講什麼了──「受傷」。「受傷」對活潑好動的小朋友而言,並非少見,但在幼兒繪本中卻甚少提及這個主題。
出現在書名頁的繃帶、鑷子跟藥膏,在鱷魚阿利受傷後陸續派上用場;而封底與蝴蝶頁上的插圖則暗示了阿利要進行的活動。故事開始了,鱷魚阿利跟小朋友一樣剪剪貼貼做勞作。啊,不小心剪到手,流血了!趕快拿出急救箱裡的繃帶來包紮。沒想到阿利竟然把拇指包得像一大團棉花糖一樣,看到這裡,剛剛為鱷魚阿利擔心的讀者們也忍不住哈哈大笑了吧!不過真的有需要包成這樣嗎?好像太誇張了點。但小朋友不也是這樣,其實只有一點點小傷口,還是放聲大哭,想引起大人的關心與安慰。我想鱷魚阿利也一樣,把手指包得好大好大,好引起讀者們的注意呢!
在看這本書的時候,可以試著先不看文字只看圖,會發現其實沒有文字單看圖也看得懂!所以本書不僅小朋友可以自己看,也可以看圖說故事自由發揮,亦適合親子共讀,配上富有韻律感的文字,念起來又是另外一種感覺。而平常看不出喜怒哀樂的鱷魚黃黃小眼睛,在這本書則充分的表達了情緒。從剪到手的前一秒,剪到手流血了,包紮,到包紮完成的一連串過程,讀者都能與鱷魚阿利感同身受。另外,觀察力敏銳的人,還可以觀察阿利房間裡的東西,並猜猜看鱷魚阿
利喜歡什麼顏色,最後看看阿利完成的作品就知道答案囉!
受傷了,沒關係!
兒童文學研究者 蘇懿禎
日本人氣寶寶書系列的鱷魚阿利又來囉!看封面上鱷魚阿利提的箱子,知道這個箱子是什麼功用的小朋友,應該都猜得出來這本書要講什麼了──「受傷」。「受傷」對活潑好動的小朋友而言,並非少見,但在幼兒繪本中卻甚少提及這個主題。
出現在書名頁的繃帶、鑷子跟藥膏,在鱷魚阿利受傷後陸續派上用場;而封底與蝴蝶頁上的插圖則暗示了阿利要進行的活動。故事開始了,鱷魚阿利跟小朋友一樣剪剪貼貼做勞作。啊,不小心剪到手,流血了!趕快拿出急救箱裡的繃帶來包紮。沒想到阿利竟然把拇指包...
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