我們都那麼愛，失敗者也愛。
像是大海。
這樣子的海，
它是這樣成就自己的蔚藍――
我們都是廣義的「失敗者」，也終將／成為時間的漁穫。而詩人的文字改編了細雨，帶我們在傷口／走出了隧道。甚至沿著文字的海岸線，望著各種海象，就在某一頁，站牌忽然出現了第三個個面，成為我們所能「抵達」的遙遠。
身為台灣中生代相當重要的詩人。作者的藝術品味結合了詩集的設計，讓限量編碼以及一個版本一幀封面的收藏價值，成為一種獨特的文學造景。
嚴忠政在寫作風格上，是一個「例外」，一個奇異又能吸引最多鐵粉的「中生代」抒情巫師、詩歌鋼琴手。如果我只能帶一本書旅外，那麼，我會帶著這本「失敗者也愛」，並將所有的愛與痛、湛藍與輝煌，都指向大海。
――蔡淇華(師鐸獎得獎人／熱血教師)
嚴忠政筆下不乏社會觀察、生活感懷，但讀者常遺忘題材其實是被精心規劃的詩語言所環繞。一如我們總是關注島嶼而忽略海洋，忘了鋪墊故事的文字本身就是最令人著迷的所在。詩人站在岸邊，著迷眺望著海的背影，正是一則隱喻，關於詩的閱讀，也透露人存在的奧秘。
――陳政彥(詩評家／嘉義大學副教授)
詩人走過許多路，心上始終有一片海耿耿於懷。有時他執拗地犯難於各種波折，有時耐心地從粼粼水光的聚散離合間，篩出相似風景的不同折射樣貌。海能寬容，也能閉鎖；是祝福，也是詛咒，詩人偶然揭露的謎底殘酷而溫柔：「我們終將／成為時間的漁獲」。
――林瑀瑄(新生代詩人／熱血醫師)
在嚴忠政眼中，海是自由也是孤獨，是記憶也是遺忘，是遠方也是近況。他以海意象為媒介，引領讀者進入詩流域，與內在的自我對話，進而透視生命的曾經。海，是詩人用眷戀寫下的詩篇，每一次揚帆，都是夢的啟航，每一次抵達，都是愛的靠岸。
――李桂媚(詩評家／詩人插畫家)
作者簡介：
嚴忠政，曾任大學駐校作家、高中特約作家、《創世紀詩刊》執行主編、國立台灣文學館「文學教室」講師，現為「第二天文創」執行長、逢甲大學中文系助理教授。曾獲第24屆、第25屆「聯合報文學獎」，第27屆、第30屆「時報文學獎」，並多次獲國家文化藝術基金會補助計畫。但在寫作風格上，他是一個「例外」，一個奇異又能吸引最多鐵粉的「中生代」抒情巫師、詩歌鋼琴手。著有《黑鍵拍岸》、《前往故事的途中》、《玫瑰的破綻》等多種，編有《創世紀60年詩選》。
章節試閱
履歷表
今年比去年渺小
小到可以穿越雨隙和文藻
只有袖口微溼，而名姓有些受潮
但為了和你一起長出青苔
做為我們的盆栽
我錯過乾燥的日常
和景氣明朗。現在等候
有一個小小的島，面試我
在安靜，色澤偏藍的峽灣
許我搬動意象
換取一天的旅行和索居
有時，為鹿角蕨和馬鞭草送信
邀請木棉輕飄
有時一個剛剛好
就在傷口，我們走出隧道
我讀某高中，貓科
前趾有力，喜歡站在風的收斂處
信仰未填（因為此前
我們都不克前往更遠）
小日子
我與親密的陽光
在租來的房子久居
他睡窗格
我睡劇本旁邊
唯一不在劇情的演員
也想意外成為
戀人的一小段精彩
我在米白色的燈罩飼養寵物
二十瓦的光埋首咬字
一整年
才吃掉你的回信
沒關係，我會好好生活
隔夜的麵包再烤
就會遇見青醬和橄欖油
我在讀一首憂傷的詩
我在讀一首憂傷的詩
意象是諸侯，主題是誠實的王
然而，他如此悲傷
像落荒而逃的逗點坐在海邊
夕陽皺成一團句點
其實這是一家書店
沒有他的書店。只見
草莓嫣紅，蘋果在手機裡飽滿
穿花格子的女孩
比一張稿紙更好寫進青春期
我看見憂傷的速度
文字一路向北
失去批判力的羊齒科植物
正在談自己的植物學
唯獨我，喜歡屠城的美學
從一首詩的第一句開始
為紅顏墮落。反正，他寫什麼
都是孤寂
履歷表
今年比去年渺小
小到可以穿越雨隙和文藻
只有袖口微溼，而名姓有些受潮
但為了和你一起長出青苔
做為我們的盆栽
我錯過乾燥的日常
和景氣明朗。現在等候
有一個小小的島，面試我
在安靜，色澤偏藍的峽灣
許我搬動意象
換取一天的旅行和索居
有時，為鹿角蕨和馬鞭草送信
邀請木棉輕飄
有時一個剛剛好
就在傷口，我們走出隧道
我讀某高中，貓科
前趾有力，喜歡站在風的收斂處
信仰未填（因為此前
我們都不克前往更遠）
小日子
我與親密的陽光
在租來的房子久居
他睡窗格
我睡劇本旁邊
唯一不在劇...
推薦序
我們的海 /蔡淇華
「到台東看海吧！不用特別計畫，流浪個幾天再回來。」
那日，詩人率性邀我同行，我們說走就走，殊不知繞過南迴公路，沿著臺十一線，進入了「某種遺忘」之後，我的人生因此產生翻天覆地的改變，從此知道怎麼去「改編細雨」，知道怎麼把人情細節寫成詩歌，也終於知道「流浪比旅行更沒有重量」。
與詩人同行，爬阿塱壹、瘋綠島、探蘭嶼，除了看湛藍的海，還能看見「宣紙的背面／更多來不及翻過來的浪」(東岸水墨展)。因為當詩人望著太平洋的長浪，破碎，然後又再次成形，常常會開始談起我以前永遠搞不清楚的「符號的延異」。我們更在大洋之濱，一個絕對應合的情境裡，談海洋書寫，也談「語言形式如何在線狀延展的過程，不斷的崩壞與再生」。
陪詩人一次次看海，那些大學時期錯綜複雜的符號學棋盤，開始有了明確的疆界――就在詩人的「海岸線」，我終於可以化身派遣文字的將軍，那年「引楚河灌溉的秋色」(王老先生)，顯得特別的深；甚至眼界開了，可以看見「站牌出現第三個面／那是每首詩都想抵達的遙遠」(海的選擇和遺忘)；在現實困頓時，還可以「在起霧的玻璃，畫個門出去」(簡寫)。
爾後我應用這些詩學以及他的詩觀，創作、教學、得獎、著書，被更多人認識，甚至第三本書的書名「有種，請坐第一排」，都是為了向詩人致敬；第四本書《寫作吧！你值得被看見》，更是嚴忠政的教學整理。每次演講時，我常會有長長的停頓，然後深深慨嘆：「想學寫作，認識藝術，親近美，了解愛與慈悲，去讀詩人的詩吧！」
譬如在八里氣爆時，詩人為傷者寫下的〈療癒〉：
想像肌膚
換成了月光
六分之一的重力
你是熟睡的天體
想像醒來
堆高高的雪人
和你玩猜拳的遊戲
全世界
都給了他們雙臂
不痛，不痛
想像你還要旅行
有看海的習慣
和一點都不奢侈的
平凡的一個下午
不痛，不痛，即使詩人術後歸來，也只是淡淡地說〈我只是縫了幾針〉：「拆線時／我像一塊布／一塊會痛的布／為了英格藍的優雅／痛也要當成貼身／至於不合時宜的身體／可以努力修改裁縫／讓沒有斜口袋可放的餘生／多一條拉鍊」。
不痛，也要不恨。
其實詩人也曾是「半筋半肉的獸」，憎恨「以愛為暴力的政客」，以及「披著法海外衣的名門正派」。那日在墾丁，詩人持空氣槍連中六發，才知成為文學博士前，詩人也曾是精通射擊、擒拿、一怒喝可鎮住20黑衣人的波麗士大人。只是季節已走到「風的收斂處」，詩人「以詩為半徑發大威，破大力，金剛怒目」後，常常「在一個人的慈悲裡，偷偷地哭」。
因為理解每一個生命都應該被愛，詩人想用這一本詩集邀大家去看海。詩人像大海，邀朋友，也邀請敵人；邀勝利者，也邀請失敗者。詩人知道每一個人都是廣義的「失敗者」，都會嗅到血液倒退的聲音，都會成為破碎的浪花，但是我們可以把犄角磨成峽灣，指尖不再銳利，放走過境的鰭；姿態太高時，可以學雨蹲下來；太緊張，就將黑夜放鬆，然後童言童語就能狂奔成遼闊的大海。
打開這一本像大海一樣遼闊的詩集，每一首詩都有著臻於化境的「斷」與「連」，同時也看到詩人用詩的柔軟合掌，與眾生談情，和敵人說愛，因為有了柔軟的心，每片浪花在第二天醒來，曾經的破碎，都化成〈一滴不鏽的鋼〉，有了「神的膚色」、慈悲者的遲疑，深怕一個出手太重，就傷了語言和想像力。因為，我們都那麼愛，失敗者也愛！
我們的海 /蔡淇華
「到台東看海吧！不用特別計畫，流浪個幾天再回來。」
那日，詩人率性邀我同行，我們說走就走，殊不知繞過南迴公路，沿著臺十一線，進入了「某種遺忘」之後，我的人生因此產生翻天覆地的改變，從此知道怎麼去「改編細雨」，知道怎麼把人情細節寫成詩歌，也終於知道「流浪比旅行更沒有重量」。
與詩人同行，爬阿塱壹、瘋綠島、探蘭嶼，除了看湛藍的海，還能看見「宣紙的背面／更多來不及翻過來的浪」(東岸水墨展)。因為當詩人望著太平洋的長浪，破碎，然後又再次成形，常常會...
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