呼叫換心店

1換心店的傳聞
美佳老師對大家說：「接下來，請分成五或六個人一組。」
我們班上本來就有生活小組，由四到五個人組成，每人負責一項生活事務，例如：分配營養午餐、發學習單、打掃整潔等。我們第一組，共有四個人，如果其他小組有兩位同學加入我們，人數就剛剛好。
我一邊想，一邊望向第六組的玲玲。玲玲對我微微一笑；在三年二班中，我和玲玲的感情最好，希望她能過來和我一組。當我想和第一組的同學商量這件事時，就聽到有人大喊：「小舞，快來第六組！」
大聲說話的人是千嘉。
我們第一組的小舞和第六組的千嘉是好朋友。
我回說：「少了小舞，我們第一組就只剩下三個人了。」
「再找別人加入不就好了。」
「你們第六組本來就有五個人，維持五個人不是剛好嗎？」
「小舞，你快點過來啦！」
千嘉這麼一說，小舞就跑到第六組去了。
他們那組有千嘉、玲玲、小舞和小花，加上兩個男生，成為有四個女生的小組。
「千嘉心機好重。」
「才沒有！對吧？」
千嘉一問玲玲，玲玲就露出有點為難的樣子，輕輕的點點頭。
「既然小舞去你們那一組，那換玲玲過來我們這組。」
「不行！已經決定好的事，不能更改。」
千嘉真的很故意。
這時美佳老師又說：「大家都決定好了嗎？決定好的小組請舉手。」
「我們好了。」千嘉舉手喊。
「那邊決定好了，還沒好的有……小智那組還缺一個人，就讓阿義加入他們吧！還有阿貴和阿仁……」
美佳老師望向我們這組。
不要、不要，我想要女生加入我們啦！
「到小綢那組去，這樣就全部分完了。」
一點都不好！
現在第一組變成有四個男生，只有我一個女生。
「大家這麼快就分好組，真是太棒啦！」
聽到美佳老師這麼稱讚大家，我怎麼也說不出「我們這組要換人」的話。
我沮喪的聽著老師繼續說。
美佳老師說新的分組只會在這堂課用到。
我只好安慰自己「沒關係，只有今天……」忍耐一下就過去了。

第二天，好幾位女同學好像正在討論放學後要做的事，小舞也跟玲玲說了。
「你們等一下要做什麼？」
我覺得很好奇，所以問了玲玲。
「大樹撿到小貓，我們要去看他家看。小綢不知道嗎？」
「我不知道。你們什麼時候聽說的？」
「啊，是昨天大樹在小組活動時說的，小綢剛好不在。千嘉約大家今天放學後一起去大樹家看小貓，想去的人昨天都已經先問過家人，等一下就出發。」
「好好喔！」
「小綢也一起去嘛！」
「嗯──雖然我很想去……」
不過我已經答應媽媽，今天傍晚要和她一起出門辦事，一放學就得趕快回家。
「今天沒辦法。如果我昨天知道了，就能先跟媽媽說。」
「我以為小綢也知道，對不起。」
「沒關係啦！又不是玲玲的問題。小貓很可愛吧？」
「對呀。我會幫小綢一起好──好的看個夠。」
「真好，我也好想和你們一起去。」
我們說話時，千嘉也開口了。
「那就一起去啊？」
「不行啦，因為我事先不知道，已經安排別的事了。」
「那就沒辦法嘍，真可惜。」
千嘉說「真可惜」的語氣，好像有點幸災樂禍。
難道她是故意不告訴我的？
「大樹，人都到齊了，走吧！」
看到大家興沖沖的要去看小貓，我怎麼也說不出「我也想去，改天再去好嗎？」的話。
我只好小小聲的說：「路上小心。」
祐也聽到了，問我：「小綢沒辦法去嗎？」
「嗯。」我點點頭，難過得眼淚都快掉下來了。
「我不知道今天大家要去看小貓。祐也不去嗎？」
祐也和大樹的感情很好，他沒去，我有一點驚訝。
「因為我對貓過敏。」
「如果過敏，還是不要去比較好。」
「大樹知道我不能去看貓，所以送我小貓的照片。」
祐也從書包前面的袋子裡拿出小貓的照片給我看。
「哇，好可愛喔！有五隻！」
「在找到收養小貓的人之前，牠們會一直待在大樹家。」
「可惜我家的公寓禁止養貓。要是牠們能被善良的人收養。」

第二天，女同學們很開心的討論著大樹家的小貓。
「好可愛喔！」
「全身毛茸茸的。」
「尾巴還會豎起來呢！」
「喵──喵──喵──的好像會說話。」
玲玲和小花高聲學著小貓叫。
我坐在座位上看書，和那些站著聊天的女生隔著一段距離。祐也和大樹不知從哪裡走過來。
大樹小聲的說：「昨天的事我聽祐也說了，這個給你。」
他遞給我那五隻小貓的照片。
「真的可以送我嗎？謝謝。」
「不要跟別的女生說喔！」
聽大樹這麼說，我連忙將照片夾進聯絡簿裡藏起來。
「大樹，你好體貼喔！」
「是……是嗎？嗯，好像是。」
大樹聽到我這麼說，露出不好意思的表情。
「其實我本來很容易生氣，又沒耐性，還有一大堆缺點，不過自從去了『換心店』之後，才發現原來我也有顆體貼的心。」
「『換心店』是什麼？」
「是一間可以幫人換心的奇妙商店。」
祐也插話說：「你是不是也覺得大樹編的故事很新奇？」
「才不是編的呢。只要我想要換心，『換心店』就會馬上出現在我面前。」
儘管大樹一臉認真，祐也還是取笑他說：「說什麼有一扇薄薄的木門，底下裝著四個輪子，會滑行過來，世界上哪有這種事啦！」
「你不相信也沒關係。雖然你覺得很好笑，但這是真的。因為我去過換心店，所以知道原來自己的心混雜了許多不同種類的心，是一顆值得好好培育、很珍貴的心。」大樹說。

1換心店的傳聞
美佳老師對大家說：「接下來，請分成五或六個人一組。」
我們班上本來就有生活小組，由四到五個人組成，每人負責一項生活事務，例如：分配營養午餐、發學習單、打掃整潔等。我們第一組，共有四個人，如果其他小組有兩位同學加入我們，人數就剛剛好。
我一邊想，一邊望向第六組的玲玲。玲玲對我微微一笑；在三年二班中，我和玲玲的感情最好，希望她能過來和我一組。當我想和第一組的同學商量這件事時，就聽到有人大喊：「小舞，快來第六組！」
大聲說話的人是千嘉。
我們第一組的小舞和第六組的千嘉是好...

【導讀】
幫助孩子培育豐富、精彩的自然本心
楊俐容（兒童青少年心理專家）
「換心店」的老闆變幻博士，在主角小綢換過「使壞、沒用、空洞」這三種心，仍然感到不快樂之後，拿出小綢原本的心要幫她換回去時，對她說：「這是一顆種類豐富，非常精彩的自然的心。」而這句話，也是我在陪伴兒童青少年成長學習，走出心理困境的工作中，最真實也最深刻的體會。

從兒童發展的理論研究，我確實理解到，每個孩子都是帶著「種類豐富、非常精彩的自然本心」來到這世界的。也就是說，每個孩子都擁有正向、明亮，讓他們感到愉快、有自信的特質，如「善良體貼、輕鬆自在、強韌堅定」等等。相對的，他們也都擁有像「想要使壞、自覺沒用、空洞無感」之類，負向、黯淡，讓他們覺得不舒服，甚至產生自我懷疑的特質。

在多年的兒童輔導工作中，我也一次又一次的印證，唯有當孩子能夠覺察自己擁有各式各樣的心，並且能夠接納、安頓那些讓自己不舒服的心，珍惜並善用讓自己愉快的心，他們才能健康成長、發揮自我，成為最美好的自己。

然而在現實生活中，這些真實存在的豐富、精彩，卻可能會被隱藏、壓抑，甚至消失不見。或許是大人的批評指責、同學的嘲弄排斥，也可能就只是因為別人不瞭解，或者是連自己都不知道為什麼，就認定自己的心裡頭有些東西是不好的、沒用的。當這些經驗累積多了，孩子的自然本心就會萎縮，失去原本該有的健康和快樂。

特別是中年級的孩子，正處於同儕關係快速發展的階段，朋友相處可以帶來支持的力量，也可能成為打擊的來源。而這些又深深影響著孩子的心理發展。這時，如果孩子能夠在大人的陪伴和引導下，認識這些課題，克服這些考驗，他們的自然本心就能得到很好的開展。

因此，當拿到《呼叫換心店》書稿時，隨著一頁頁圖文躍入眼簾，我不斷感到驚豔和感動。作者梨屋有枝非常巧妙的運用了魔幻和現實交織的手法，以契合生活的內容和貼近孩子的文字，生動的呈現了抽象且複雜的情緒經驗。隨著小綢不斷換心的歷程，孩子們似乎也和小綢一樣，透過點點滴滴的經驗，逐漸瞭解了自己豐富又精采的「心」，也逐漸接納了生活的複雜和美好。

衷心企盼也祝福每個孩子，身邊都有像變幻博士一樣的大人，幫助他們「好好培育由各種心混和成的自己的心」！

【自序】
《換心店》的故事原型來自於一篇我國中時期創作的短篇故事，內容是說一個有思想的機器人，想要換掉自己壞掉了的心。小時候的我很討厭自己，雖然沒有人對我說： 「你去換顆心，好好想一想。」但我自己卻常有想要把自己暴躁易怒的心換掉的念頭。
　
九年後讓我想繼續創作「換心店」的故事，是因為新冠肺炎在全球大流行，學校突然關閉，造成許多同學的不安和焦慮。這時候與其憤恨不平、怨天尤人，不如趁此機會，好好客觀的檢視自己內心。在不安難過的時候，我們很難像大樹一樣，正面積極的想要換一顆「體貼的心」，原本乖巧、懂事的孩子，在遭遇不公平的對待時，難免會想幹麽要當好孩子？不如換顆「使壞的心」當個壞孩子比較好，因此這次我逆向發想，寫了《呼叫換心店》的故事。

當心情低落的時候，我希望大家能好好休息一下、找朋友商量，或是向大人求助。你希望自己的心未來能成長、變化成什麼樣子呢？這次的故事我沒有寫下確切的結局，希望大家可以思考看看，當面對討厭的人、無論如何都無法相處的人時，你會想要怎麼做呢？這些思考都會幫助你更加了解自己的心喔！

【導讀】
幫助孩子培育豐富、精彩的自然本心
楊俐容（兒童青少年心理專家）
「換心店」的老闆變幻博士，在主角小綢換過「使壞、沒用、空洞」這三種心，仍然感到不快樂之後，拿出小綢原本的心要幫她換回去時，對她說：「這是一顆種類豐富，非常精彩的自然的心。」而這句話，也是我在陪伴兒童青少年成長學習，走出心理困境的工作中，最真實也最深刻的體會。

從兒童發展的理論研究，我確實理解到，每個孩子都是帶著「種類豐富、非常精彩的自然本心」來到這世界的。也就是說，每個孩子都擁有正向、明亮，讓他們感到愉快、有自信的特...

目錄
1換心店的傳聞
2我受夠了
3請用心之眼來觀看
4使壞的心
5系統維修中
6我想歸還使壞的心
7沒用的心
8空洞的心
9煩惱種子
10真正的願望
作者後記
專家導讀　楊俐容

目錄
1換心店的傳聞
2我受夠了
3請用心之眼來觀看
4使壞的心
5系統維修中
6我想歸還使壞的心
7沒用的心
8空洞的心
9煩惱種子
10真正的願望
作者後記
專家導讀　楊俐容