斜樟村因為一棵斜樟樹而得名,但是為了村子的發展,村民竟然決定要砍掉那棵樹。這一天,村長帶了一群工人浩浩蕩蕩來砍樹,但是,且慢,村裡的大素爺爺爬到樹上反對,外村的公車司機李白叔叔也反對,在激烈的討論過程中,越來越多的人想起,他們曾經在樹下有過美好的回憶,好多的鳥兒,也飛來樹上大顯神蹟,甚至有人提議,要留一棵樹給未來,只是這樣的願望能夠實現嗎?
作者創作旨趣
我教書的學校,曾經有一排黑板樹。
都說是五、六十年的樹了,高度至少二十公尺起跳,一個人幾乎無法合抱,可見那樹有多高大。
樹就立在宿舍外,日日颯颯聲響不斷。
還記得十來年前,台灣發生了九二一大地震,當時,學校被震倒了,我們沒有教室上課,奇蹟的是,老宿舍沒倒,一班十六個孩子,全塞進宿舍前走廊。
天氣熱,幸好,成排的黑板樹是最好的衛兵,它們日日守候,孩子們下了課,就在樹下玩,四年級的孩子,正是愛玩的年齡,樹下捉迷藏,樹下畫圈圈叉叉,樹下丟沙包,渾不把幾尺外,推倒舊教室,重建校舍的巨大工程當成一回事。
下雨的日子,雨水澆在樹葉上,沙沙有聲,配合孩子們的讀書聲,頗有韻味,就是偶爾要搬搬桌子,隨風而來的雨絲,竟也伸長了手腳,搶著要進來這克難教室讀書般。
那幾棵樹,頗有校警的味道,我們還在樹下烤過肉,辦過營火晚會,在樹下簡易的雨棚下,送走那年的畢業生。
新校舍在一年後落成,最後一次是在樹下搓湯圓,台灣人的習俗,入新厝要搓個紅湯圓,期許日後圓圓滿滿。
此後到了新教室,地震的記憶,戛止於斯。
多年後的今日,校內討論的是要把樹鋸掉。
樹長太高,又位於懸崖邊,如果不處理,一次颱風來,樹倒不要緊,壓倒了宿舍,裡頭的人怎麼辦?
樹走那天,我特別在樹下小坐,摸摸大樹,想想當年。當年的孩子都已讀大學了,有一、二位回來,還記得童年在樹下讀書的往事。
「好可惜。」孩子們仰著頭,彷彿在聆聽當年的沙沙樹響。
開始想念那些樹了。
繪者簡介
曾經做過文具設計,後來發現在繪畫中獲得的快樂更多,於是,就拿起畫筆,一畫,竟然已經超過十年了。
比較偏愛溫馨可愛的畫面,這本書我企圖透過麥克筆和蠟筆來呈現故事中多元的情境,希望小朋友看了,也能感受到我的用心,激發出豐富的想像力。
作者簡介:
他是個小學老師,很愛看書和說故事。小時候住在海邊,吹夠了海風,長大後就搬到山裡定居。家裡種有一棵桂花,一個魚缸只養了一條魚,一台小摺,有空就去繞日月潭騎車。他寫過《可能小學的愛台灣任務》、《值日追書生》和《我的老師虎姑婆》等數十本書,設有王文華的童話公園部落格,用奇摩,一下子就能找到哦。
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