本書收集了國語日報曾刊登過的十篇國內外新聞專題,包含政治、經濟、環保、法律以及各類生活化題材,甚至是動物為主角的新聞事件,除了擷取重點介紹事件內容外,更以漫畫、遊戲設計,補充新聞背景,讓讀者邊學邊玩,在樂趣中了解、關心時事,學習解讀新聞,將資訊變成素養,增長見聞與知識。每個章節最後還有觀點分享,可以了解其他小朋友的想法,並延伸出幾個相關的問題,鼓勵小朋友在讀完文章再動腦解答,能更完整深入認識整個新聞。
附錄指導小朋友如何剪報,學做手工書,將自己收集的新聞分類輯成冊,充實自己的知識寶庫。
作者簡介:
國語日報讀報小組
讀報教育,
是把報紙當課本的學習活動。
它具有「擴大學習領域」、
「認識真實世界的運作」、
「提升思考、閱讀、寫作能力」三大功能。
讀報教育,
是運用報紙的各個版面、各種內容,
與不同學科結合的教育活。動
新聞時事與評論,
可以作為社會課的教材;
新聞統計圖表,
可以作為數學課的教材;
副刊的文學作品,
可以作為語文課的教材。
讀報教育,
讓學生透過讀報,掌握世界脈動,
以及各個方面的新發展、新趨勢、新觀念,
把學習領域擴大到教科書以外的真實世界。
讀報教育,
終極目標在於培養具備公民素養、
社會關懷,以及思考力的下一代。
推薦序
這本書怎麼讀?
小朋友拿到這本書,除了閱讀,更重要的是思考和行動。
每一篇讀報精選的內容,都包括一篇新聞報導、一則短篇漫畫和一個小遊戲,新聞要讀,漫畫要看,小遊戲也要玩。
但最重要的是,讀完新聞和「觀點分享」後,靜下心來仔細想一想,自己得到了什麼收穫?或是有什麼不同的看法?
在「思考DIY」裡,提供了幾個延伸問題,小朋友可以動動腦,思考如何解答。
喜歡讀報、剪報的小朋友,也可以參考「剪報教室」提供的訣竅,一步一步的學習剪報,做出自己的剪報手工書,將過去的新聞變成未來的知識。
這本書怎麼讀?
小朋友拿到這本書,除了閱讀,更重要的是思考和行動。
每一篇讀報精選的內容,都包括一篇新聞報導、一則短篇漫畫和一個小遊戲,新聞要讀,漫畫要看,小遊戲也要玩。
但最重要的是,讀完新聞和「觀點分享」後,靜下心來仔細想一想,自己得到了什麼收穫?或是有什麼不同的看法?
在「思考DIY」裡,提供了幾個延伸問題,小朋友可以動動腦,思考如何解答。
喜歡讀報、剪報的小朋友,也可以參考「剪報教室」提供的訣竅,一步一步的學習剪報,做出自己的剪報手工書,將過去的新聞變成未來的知識。
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