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閱讀經典,體會簡單的快樂
本書為瑞典國寶級女作家艾莎˙貝斯寇最經典的作品之一,書齡幾乎橫跨一個世紀,仍深受世界各國讀者們的喜愛。在令人眩目的紛擾世界中,這個清新樸實的故事,帶領孩子去體會一種簡單的快樂。
當今社會的孩子多習於衣食無虞的生活,常常忘了要珍惜生活中的點點滴滴,在鼓勵大量消費、快速汰舊換新的時代,生活中的事物往往被簡化為可被輕易取代的消費財,卻忽略「人」在其中所扮演的角色,《貝雷的新衣》或許可以帶領我們一起尋找事物真正的價值。
這個帶著寓言色彩的故事是這麼開始的:從前有個小男孩,叫做貝雷,他養了一隻小綿羊,那是他的寶貝。後來小綿羊長大了,貝雷也長大了,小羊的毛變長了,小男孩的外套卻變短了。有一天貝雷把小羊的毛都剪下來,他想拿這些為自己做件新衣裳。接著貝雷一一去找能幫助他的大人,請求他們幫忙,在接受幫助的過程中,他也付出相當的勞力,以自己所能去回饋對方,最後在大家的協助下,貝雷終於完成心願,他穿著新衣回到小羊身邊,誠心的和小羊道謝。
當貝雷長大了,衣服太小時,沒有任何大人角色跳出來,告訴他該怎麼做,這個小男孩完全是自發性的按照自己的理解,去解決所遇到的困難,他知道要做一件衣服並不容易,有了毛料,還得有人幫忙理毛、紡線、染色、織布、裁製成衣,雖然困難,他還是決心去做。除此之外,貝雷展現出獨立自主的一面,他並非以耍賴或苦苦哀求的方式完成心願,而是以平等自重的方式,尋求對方的協助,雖然我們從畫面和談話中,會隱約發現這些大人們事實上對這個孩子抱持著關愛的態度,而這或許是他們出手相助的主因,不過這個小男孩的自重自信,卻讓人不禁打從內心喜歡,而貝雷這件樸實的新衣,匯集了這麼多人的關愛和他自己的努力,這樣是不是比任何一件漂亮衣裳,更具意義呢?
(作者為資深童書編輯 蔡忠琦)
系列策劃推薦
在【美麗新世界】中與自然相遇
資深兒童文學工作者 林真美
愛因斯坦說:「人類所能經驗最美麗最深的情感,是神祕的感覺,它是所有科學的起源。」【美麗新世界】想要透過繪本,讓孩子在真實的體驗之外,也能藉由閱讀,去經歷自然世界、生活世界中所蘊藏的無盡秘密,並使他們在進出這美麗世界的過程中,懷著驚喜、感動之心,去打開他們的「科學之門」,從而開始思索「人與自然」的關係。
有了這樣的起點,相信在對世界累積了一些知識後,他們依然會對周遭常保好奇,也會懂得發動他們的愛與同情,用心守護地球,甚而「讓世界更美麗」。
【美麗新世界】這幾本書,有異於一般談論生活事件、人際互動、或是教導科學知識的圖畫書。它們從孩子的眼睛出發,在生活中發掘與宇宙萬事萬物相關的奧祕,然而,它們不急於告知結果,也不板著臉孔或是包裹著糖衣,藉機將成人想要「教」會孩子的東西,用軟硬兼施的方式塞給他們。
例如:《冬芽合唱團》讓我們看見樹的「臉」、樹的印記,但更重要的是,它那彷彿群樹唱和的聲音,帶給小讀者的,是無比的雀躍和驚嘆。讀完此書,他們會對樹的芽產生高度好奇,且對萬物齊待春天的來臨,多了禮讚、有了共鳴。
《貝雷的新衣》雖為百餘年前的作品,但即使是處在資本主義掛帥、生活在人際疏離、高度開發的我們,也能因為小男孩貝雷的帶領,輕易穿越時空,緩步回到那質樸的年代。在作者既嚴肅又溫柔的描述中,孩子們除了目睹一件毛衣從無到有的歷程,也看到了人與人平等互助的生活樣貌,以及勞動對生命的價值…。這些,都彷彿暮鼓晨鐘,也使人有幸再次重溫生命中那最美好的本質。
《熊啊!》是馳名國際的日本生態攝影者星野道夫的遺作。星野藉著一張張寧靜、充滿張力的照片,讓難以親臨現場的大多數人,看到了絕地在嚴苛自然下的絕美風景。此外,他對熊的深情,和他所體悟到的世界之廣袤、人之渺小、人與野生動物之間無可避免的臨界距離…,不僅深深打動人,也讓大小讀者從中一窺那既深邃又充滿神祕、值得我們細細思索與仰望的「星野世界」。
至於在《從山裡逃出來˙垃圾,丟啊!》這本形式特別的繪本中,由於作者的巧妙設計,讓我們得以從醉心於消費的人類世界,以及自山林倉皇逃生的動物身上,看到文明世界興建「垃圾掩埋場」的因果關係。無疑的,這是一場浩劫!當孩子們停留在書頁正中那無言的畫面時,想必都會讓這真實的揭露點燃他們的思緒,想起在日日生活中,該如何做,才能將人類對地球的傷害減到最低。
《寂靜的春天》作者瑞秋˙卡森曾說:「假設自然的資訊與訊息是種子,日後可以長成知識與智慧,那麼,印象與感受就是沃土,種子必須在其中發芽生長。」可見,在童年階段,培養豐厚的感受力遠比給予整套的的知識還要重要。那是一個準備土壤的階段,一旦沃土中充滿了對美的感受、對未知事物的好奇、對發現的驚奇和感動,以及對萬物的同情和愛…,那麼,無須說教或強迫學習,孩子們自然而然就會想要去探求那隱藏在事物背後的迷人知識了。
想讓孩子和世界接軌,除了讓孩子在自然中玩耍、在生活中學習外,【美麗新世界】也是他們和地球的另一種難得的相遇!
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