本書歸納、分析和梳理了各國教育政策所取得的成功經驗及現存的問題，對我國基礎教育均衡發展、高等教育大眾化以及如何縮小城鄉教育差距和健全民辦教育管理體制等問題作了深刻反思和分析。
本書共八章，在闡明研究各國教育政策的意義以及選擇六個典型國家的緣由的前提下，每章分別對各個國家教育政策的歷史、現狀和未來發展進行了俯瞰式的聚焦；我們試圖以全面解讀、深入分析的手段，對各國教育政策的現狀與特徵作出客觀評析和總結，以達到獲得借鑒和啟示的作用。
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