《詞以類記:IELTS詞彙》將雅思詞彙分為28個學科,8個意群。在學科和意群中詞彙的排列遵循一定的邏輯順序,如同你在課上聽講時所做的筆記一樣,長串的單詞就這樣注入你的大腦。本書的姐妹篇《詞以類記:TOEFL iBT詞彙》自06年底面世後迅速成為同類詞彙書中的銷量冠軍,證實了“詞以類記”這種記憶方法的科學性和有效性。IELTS詞彙與TOEFL詞彙屬於同一層次上的詞彙,有相當的共性,同時也有反映英聯邦文化的一些自有詞彙,在本書中都有比較全面的體現。
根據我留學期間的體驗和多年來從事英語教學與研究的經驗,我認為中國學生必須先明白下面兩個基本問題的答案,因為我認為能否清晰認識下列問題直接決定著是否能很快突破詞彙關並獲得理想分數。
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