內容簡介 教學督導是目前高校本科教學品質保證系統中常見的工作模式。本書以北 京科技大學本科教學督導的工作和思考為依託而成，不僅忠實地記錄了督導員 們如何從紛繁複雜的品質現象中，尋找品質保證規律性內容，從而帶來更好的 實踐效果的過程，而且也呈現了一幅青春與祖國同步的這一代教師忘我的、負 責的、熱情的工作圖景。本書分為六部分，包括：提高教學品質，轉變觀念要 先行；加強制度建設，形成品質監控閉環是關鍵；教學品質保障，教學環節監 控是核心；教學改革成功，師生投入是保證；寄望青年一代，使命責任最重 要；化作春泥更護花。 本書適合大專院校青年教師、督導工作人員、教學管理及相關人員閱讀。
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