·本書闡述早期閱讀與幼稚園語言領域、其他領域教育、區域
活動、遊戲活動、幼兒戲劇、日常生活、親子活動等的多維度
整合形態、整合路徑和整合教育指導要領，彰顯科學先進性和
獨到新穎性。
·本書選用周兢教授主編的幼兒早期閱讀系列叢書——
《幸福的種子》中的部分圖書以及其他著名作家、畫家編寫繪
制的圖書，課題園研發自制的圖書和幼兒劇本作為插圖和實例，
並專門設計典型的教育案例，直觀演繹整合教育的理念，增加
了本書的觀賞性、可讀性、實用性和操作性。
·
作者簡介：
作者簡介顏曉燕
教育碩士、副教授、泉州幼兒師
范高等專科學校教學名師。從事學前
兒童語言的教學與研究工作，負責的
專業課程學前兒童語言教育被評
為福建省精品課程。
近五年來，在各級刊物上發表文
章42篇，其中，在全國中文、教育類
核心cN刊物上發表專業論文15篇。主
持中國學前教育研究會十一五立
項課題早期閱讀與幼兒戲劇活動整
合途徑的研究、福建省社會科學
2008年規劃專案早期閱讀整合性特
征的研究、福建省教育廳201 1年A類
人文社科研究專案早期閱讀與領域
教育整合形態的研究、泉州市社會
科學
購物須知
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
收藏
二手徵求有驚喜
2024專利防護中