思想政治教育蘊涵著豐富的時代內涵、複雜的系統構造、多元的實踐主體。對思想政治教育的探索是沒有止境的，需要從理論到實踐，不斷體悟與總結，加深對其內在規律的認識和把握。研究和探索思想政治教育內生動力的出發點也正在於此。本書首先回顧了十餘年來高校思想政治教育工作發展的軌跡、特點及階段性特徵，然後各章主要從思想政治教育政策制定、原則把握、內容設計、路徑拓展、方法創新、隊伍建設等方面進行梳理研究，盡可能反映當時實踐進展的原貌。本書希望在理論和實踐中探索思想政治教育的內涵式發展路徑，推動現代思想政治教育創新發展。
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