本書主要內容包括: 供給側改革邏輯下高校思政教學的問題及對策、新時代背景下大學生全球史觀的培養、中醫藥院校思政課專業融入的探索與實踐、新時代研究生思想政治狀況調研分析 —— 以天津中醫藥大學為例、蘇格拉底問答法對於醫學生思想政治教育的適用性分析、大學生主流意識形態認同及培養機制探究 —— 以天津中醫藥大學為例等。
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