本書主要內容包括：神經神話及其對教育研究的影響，強調將生物、社會和實驗結合起來來理解人是如何學習的；介紹教育神經科學的跨學科概念，建立該學科的研究方法，利用個案研究和實驗研究成果來說明教育神經科學的方法是如何提供人類學習的全面圖景的。
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