本書通過對英語教學教學思想、教學模式、教學策略以及大學英語課堂教學實踐內容進行研究分析, 討論了中國大學英語教學中存在的問題, 並從中歸納總結英語教育教學的基本規律, 繼而探討英語教學改革進程中的變革策略。
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