本書內容包括高職英語教學現狀分析, 高職英語知識教學、技能教學、文化教學、情感教學的原則、內容和方法, 資訊化教學手段在高職英語教學中的應用, 以及翻轉課堂、混合式教學在高職英語教學中的應用, 在探索全球化和互聯網+背景下高職英語教學發展方面有一定的借鑒意義。
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