本書是作者周宏從事教學一線工作多年來的教學研究心得專著, 主要內容分三個部分: 第一, 基本理論, 關於審辯式教學理論的提出及其主要內容 ; 第二, 問題解答, 主要回答教師們在理解審辯式教學理論以及操作中遇到的問題 ; 第三, 教學案例, 是審辯式教學在初中和高中教學中的實踐案例及點評。
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