本書在新高考背景下, 以大連市第八中學為實驗校, 結合學生發展理論研究, 從實踐層面探索高中學生發展指導方法, 具有很強的實踐意義。大連市第八中學學生發展指導工作走在遼寧省各高中的前列, 受到廣泛關注。2016年, 大連市教育局在學校召開了全市高中參加的學生綜合素質培養與評價現場會, 學校在大會上作經驗介紹, 得到同行認可。
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