本書以大學附屬中學學校特色建設為切入點, 旨在析取出構成學校辦學特色的要素, 並搭建起合理的大學附屬中學學校特色建設的系統框架, 在框架下揭示學校特色形成的機制。對於大學附屬中學學校辦學特色的研究, 涉及學校運行的制度環境、宏觀管理體制、辦學宗旨、辦學理念、辦學模式、組織結構、學校發展戰略等學校辦學和學校管理的核心問題, 回答了未來我們要辦什麼樣的學校以及怎樣辦學校的問題, 同時, 以首都師範大學附屬中學為重點案例, 進行剖析。所以, 無論在理論上還是實踐上, 都具有重要的意義。
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