本書的主要內容探討了在大時代背景下, 大學生在就業問題上除了專業不同, 傳統型抑或創新型企業的內在規範和要求的不同, 對職業素養的訴求, 都在不斷落實在崗位上, 增加大學生對職業素養, 對崗位素質的內隱認知, 提升社會使命和職業動機, 角色感和目標, 能夠減少企業在基本職業問題解決中的人力資源內耗, 畢業大學生成為企業中更加順遂的向上層流動的核心力量。
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