《優勢取向新型職業農民教育培育研究》一書, 基於優勢視角既從新型職業農民教育培育實踐中總結經驗, 剖析問題, 又在理論上做探索性思考, 系統構建了優勢取向新型職業農民教育培育體系。具體講來, 一是運用歸納法, 以對我國新型職業農民教育培育工作, 尤其是山東省新型職業農民教育培育實踐為考察對象, 系統研究了當前新型職業農民教育培育實踐價值取向, 分析了我國農民問題、弱勢及其產生邏輯, 闡釋了農民優勢、潛能及其價值, 構建了研究的實踐起點, 二是, 運用演繹法, 以優勢視角為假設, 向下推演, 從理念到概念, 從理論觀念到實踐對策, 從體系構建到保障系統, 形成了著作的理論體系。
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