近幾年，許多人類學家開始強調寫作的重要性。而眾所周知，民族志寫作的起點和基礎是研究者的田野筆記。那麼，如何做田野筆記呢？
為此，三位具有豐富田野實踐和教學經驗的人類學家，給出了一系列實用而又指導性的建議。本書通過大量的正在撰寫的、「未完成的」田野筆記實例，考察了田野研究者如何將親身經歷和觀察寫成田野筆記的過程，討論如何運用田野筆記來講述民族志故事的方法，以及幫助研究者基於田野筆記撰寫民族志的關鍵步驟。
本書致力於提出一套實用的田野筆記寫作指導，以幫助社會學、人類學、民俗學、口述歷史學、教育學等學科的本科生和研究生，因為田野研究和人類學方法在以上學科中都佔有十分突出的地位；另一方面，對於政治學、商業管理、傳播、社會福利及公共衛生等學科，田野研究和民族志也可以作為次一級的輔助研究方法。
目錄
前言
第一章 民族志研究中的田野筆記
田野參與
記錄經歷的／觀察的現實
對於做田野筆記的啟示
反思：寫田野筆記和做田野研究
第二章 在田野中：參與、觀察和速記
何時、何地以及如何進行速記
以寫作為目的的參與
兩個速記實例
速記的記憶術：詞彙和短語
反思：寫作和人類學意義上的邊緣性
第三章 田野筆記的撰寫(一)：從田野到書桌
在書桌前
田野筆記撰寫中的立場和讀者
撰寫過程
反思：「寫作」和「閱讀」模式
第四章 田野筆記的撰寫(二)：呈現場景
撰寫詳細的筆記：描繪場景
撰寫擴展條目：組織
撰寫過程中的分析：旁註、評論和備忘
反思：田野筆記是寫作選擇的產物
第五章 揭示被研究者的意義世界
強加的外在意義
呈現當地人的意義世界
使用被研究者界定的概念範疇：處理方法和常見問題
被研究者對族裔、性別與階層的解讀
當地事件與社會力量
反思：通過田野筆記來發現／創造被研究者的意義世界
第六章 田野筆記的處理：編碼和備忘
閱讀作為數據集的田野筆記
針對田野筆記提出問題
開放式編碼
撰寫最初的備忘
選擇主題
集中性編碼
綜合備忘
反思：從田野筆記中創造理論
第七章 撰寫民族志
主題描寫
將田野筆記轉化為民族志文本
撰寫完整的民族志
反思：在被研究者和讀者之間
第八章 結論
參考書目
前言
第一章 民族志研究中的田野筆記
田野參與
記錄經歷的／觀察的現實
對於做田野筆記的啟示
反思：寫田野筆記和做田野研究
第二章 在田野中：參與、觀察和速記
何時、何地以及如何進行速記
以寫作為目的的參與
兩個速記實例
速記的記憶術：詞彙和短語
反思：寫作和人類學意義上的邊緣性
第三章 田野筆記的撰寫(一)：從田野到書桌
在書桌前
田野筆記撰寫中的立場和讀者
撰寫過程
反思：「寫作」和「閱讀」模式
第四章 田野筆記的撰寫(二)：呈現場景
撰寫詳細的筆記：描繪場景
撰寫擴展條目：組織
撰...
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